3年生は理科で磁石につくものつかないものの実験をしていました。ホワイトボードの中には何がはいいているから磁石がくっ付くのか考えていました。

算数では三角形と角度の学習をしていました。三角定規で角度を確認していました。

４年生は社会科で大阪府の特色を学ぶための学習問題を話し合っていました。北海道と比べて大阪のどんな特徴を学習していきたいのか話し合っていました。
国語ではウナギのなぞを追って興味を持ったことを中心に面白いと思ったことを根拠を入れて感想を書いていました。