5年生は音楽の時間に２学期から取り組む「地球星歌　笑顔のために」の曲を聞き，歌詞の意味を考えていました。
美しいメロディのこの歌を子どもたちは優しく表情豊かに表現できるといいですね。

理科では台風がどのように動き，近づくと天気はどのように変わるのか考えていました。
保健では心の発達と健康で友達とけんかをしたときどうすると心の健康によいのか考えてワークに書き込んでいました。

6年生は国語で提案文を作成してグループで模造紙に提案内容を書き込んでいました。ポスターセッションができそうですね。