5年生は算数でかける数と積の大きさの関係を調べていました。
家庭科では生活の中で見つける表示にはどんな意味があるのかを学習していました。
６年生は算数で整数、小数，分数の混じった計算で分数に直して計算しようとめあてを持ち学習できました。最後まで練習問題にしっかり取り組んでいました。
国語はタブレットを使ってトリルパークで漢字の学習をしていました。使い方に慣れてきた人はらくらく取り組んでいました。