5年生は国語で過ごしやすい町へというタイトルの報告文を作成するためのイメージマップを作成していました。
それぞれが調べて報告文を作成するそうです。今日は過ごしやすい町からお米作りを意識してマップ作っていました。

社会科では食料事情を調べるため広告にある作物を日本地図に貼り，生産地を調べていました。

６年生は理科で植物と空気の関係を学習していました。