国語では詩を丁寧に写しました。絵を添えることで、詩が表している情景や作者の思いがよりわかるようになりました。　
算数では、千の位への繰り上がり。１００のまとまりが１０こを超えると「千の位へ移す」という操作を、子どもたちそれぞれの言葉で表しました。
また国語では「カタカナ」が表すものについて、言葉集めをしました。動物の鳴き声に始まり、身近な生活で聞こえてくる音。外国から来たものの名前など。カタカナの便利さを実感しました。