6月13日(木)4年生
- 公開日
- 2024/06/13
- 更新日
- 2024/06/13
4年生
理科では、乾電池のつなぎ方を変えるとモーターの回転の速さがどうなるか実験をしていました。
人権学習では、いろいろな偏見に気づき、お互いの違いを尊重する大切さについて考えを深めていました。
4年生
理科では、乾電池のつなぎ方を変えるとモーターの回転の速さがどうなるか実験をしていました。
人権学習では、いろいろな偏見に気づき、お互いの違いを尊重する大切さについて考えを深めていました。
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