堺市立英彰小学校
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●[市HP] 第4期未来をつくる堺教育プランを策定しました
5年生理科
5年
顕微鏡の扱い方を学習しました。ピントをあわせて・・見える見える!!
5年生家庭科2
「たま結び」の練習を始めました。どいうこと?あ!なるほどね!
家庭科
2組の様子です。今日は裁縫セットの確認を行いました。明日からの縫う作業に向けて,...
5年生図工
墨と絵の具を使って自分の名前をデザインしました。名前でアート!
発芽の条件,実験が始まりました。
5年社会
季節や場所によって気候がちがうのはなぜなのか,地形と季節風の関係について学びまし...
5年生体育
ハードル走がだんだん上手になってきました。うしろ側の足を素早く抜くことがポイント...
5年生算数
比例の数直線をつかった問題。活気あふれる授業でした。
5年生外国語2
自分の名刺が完成して,NSの先生と一人ずつ英語で対話しました。
5年生外国語1
Simon says...がない場合は動いてはいけないというルールのゲームを...
5年生家庭科
出前授業で味噌づくりに挑戦しました。秋の味噌汁づくりは自分たちでつくった味噌で行...
5年 校外学習 その3
パナソニックエナジーのあとは公園でお弁当を食べました。暑すぎず,お弁当を食べるの...
5年 校外学習 その2
乾電池教室・展示室見学の様子です。
5年 校外学習 その1
校外学習でパナソニックエナジーに行ってきました。初めての作業に戸惑いながらも、友...
5年生 校外学習
バスに乗りこみました。これから出発です。
1組の様子です。今日から裁縫道具を使った勉強が始まりました。実際に裁縫セットの中...
発芽の条件を予想しました。水,空気,温度,愛情,気合い?!?
5年生テスト
シーン・・どちらのクラスも,もくもくとテスト中でした。
5年生音楽
短調の曲をリコーダーで吹きました。まずはAメロを全員で。次の時間はシャープも登場...
本格的なハードル走に入りました。遠くから低い姿勢でこえていくことがポイントです。...
学校いじめ防止基本方針
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