堺市立英彰小学校
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●[市HP]こどもたちの健やかな学校生活にむけて
5年生理科
5年
水の量を増やして,とけるものの量をはかっています。
体育
1組の様子です。体育で,長縄と短縄を組み合わせた「長短とび」という教材にチャレン...
5年生図工
彫刻刀で彫り進めています。立体的になってきました。
5年生家庭科
いよいよエプロンの制作に入りました。裁ちバサミで生地を裁断しました。
5年生算数
こちらも研究授業です。今日は帯グラフと円グラフを自分で書いてみました。
帯グラフや円グラフを使って表す方法を学びました。
決まった量の水に食塩やミョウバンをとかして,限りなくとけるのかを調べました。
5年生体育
寒いけど日差しはあたたかく,授業のはじめに持久走で身体をあたためました。
5年生外国語
先生や友達と二人一組で,店員とお客さんになり,英語でハンバーガーなど料理を注文す...
ミシンをつかいはじめました。はずみ車をまわして針をさして準備完了!
あたらしい理科の先生と「ものの溶け方」の学習です。
5年生総合
認知症について,出前授業で教えてもらいました。記憶の仕組みを知ると,忘れてしまっ...
5年生社会
環境問題に関して,時系列に学習しました。
ミシンの学習に入りました。安全に気をつけて使いましょう。
公倍数をつかって,成功率を求める問題に挑戦しています。
5年生特活
3学期のそうじ当番を決めています。譲り合いがあったり,自らトイレそうじを引き受け...
面積の学習をつかったグループ対決です。決められた2つの数字の掛け算で長方形を...
同じ日の新聞でも記事の扱い方や見出しが違うことを学びました。
車椅子に乗ったり,押したり,白杖をもって目隠しをし,案内してもらったりして,キャ...
5年生昼休み
あたたかい日差しの中,他の学年は4時間授業ですが5年生は午後もがんばりました。貸...
新入生のみなさんへ
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