２年生と３年生の授業の様子です。

２年生の国語「お手紙」の学習では”どうしてかたつむりくんにお手紙をわたしたのか”を考えていました。

「かたつむりくんを信用していたから」「サプライズで届けたかったから」「自分で届けた方が速いけど・・・」など，

まずはじっくり考え，ノートにまとめていました。

みんなの考えを聞くのが楽しみですね！

３年生の算数では，小数のたし算の計算のしかたを考えていました。

線分図に表してみたり，「0.1がいくつ分あるか」を計算したりと，これまで学習したことを使って解決方法を考えます。

３年生，自分の考えを上手に表現できるようになってきましたね♪