昨日、参観の授業で作った人物関係図を改めて見て、「これを作って、結局なにがわかったのだろうか？」を、今日子ども達と考えました。

関係図を作ったことで、お互いの関係性がより見えてきたや、高橋さんとの関係にはプラスの言葉が多いなど、みんなで確認することができました。

参観では中途半端に終わってしまいましたが、きちんと子ども達は関係図から学んでくれていました。