6/25 4年道徳
- 公開日
- 2024/06/25
- 更新日
- 2024/06/25
4年
「このままにしておくと」という教材を読み、みんなで使う場所はどのように使えばいいのかについて考えを深めました。タブレットに自分の考えを書き、友だちと伝え合いました。たくさんの手が上がり、一生懸命授業に参加していました。
4年
「このままにしておくと」という教材を読み、みんなで使う場所はどのように使えばいいのかについて考えを深めました。タブレットに自分の考えを書き、友だちと伝え合いました。たくさんの手が上がり、一生懸命授業に参加していました。
お知らせ
校報「さんぼう」
各種相談窓口等