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ようこそ さつき野学園のホームページへ! 笑顔あふれるさつき野学園を目指しています。今年度もよろしくお願いします。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

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●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

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●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

感嘆符 ■職員・来客用玄関の生け花 〜心が清らかに〜

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職員・来客用玄関の生け花が新しくなりました。

何とも言えない色のコントラストが,心を清らかにしてくれます。
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感嘆符 ■比例の式を考えよう 〜7年1組 数学〜

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比例といえば「y=axの式」をまず頭に浮かべる。

そして,x,yの値を代入して,式を完成させる。

例題をたくさんして,しっかりものにしましょうね。

感嘆符 ■中間テスト返し 〜8年1組 理科〜

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理科のテスト返しと見直しです。

どの教科でもそうですが,間違ったところが自分自身の弱点です。

そこを見直さないなんて,テストの意味がないといってよいほど重要なことです。

点数のみに一喜一憂することなく,弱点に正面から向き合ってください。

感嘆符 ■合同校外学習の絵 〜5年2組 図工〜

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先日行った校外学習の絵をかいています。

明朝体の1文字が入ったものを描いています。

その時の気持ちが1文字に表れています。

感嘆符 ■籠城戦ゲーム 〜8年2組〜

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担任の先生オリジナルゲームで社会科の学習も含めて,楽しんでいます。


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感嘆符 ■単位量当たりの考え方 〜5年1組 算数〜

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いわゆる「単価」のことですね。

この概念は一般生活でもよく使います。

しっかり学習しておきましょうね。
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感嘆符 ■ツリーハウス 〜3年1・2組 図工〜

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ツリーハウスの絵が完成に近づいています。

担任の先生に切れ込みを入れてもらい,絵に実際に開く窓を作ったりしています。

どの絵も個性的で,素晴らしい出来栄えです。

感嘆符 ■ツリーハウス 〜3年1・2組 図工〜

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ツリーハウスの絵が完成に近づいています。

担任の先生に切れ込みを入れてもらい,絵に実際に開く窓を作ったりしています。

どの絵も個性的で,素晴らしい出来栄えです。

今日の給食

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 今日の給食は、ごはん、牛乳、豚肉と野菜のしょうが煮、もやしの甘酢炒め、ふりかけです。
 みなさんは、「栄養黒板」を見たことがありますか?栄養黒板を見ると、その日の給食のメニューや使っている食べ物、その食べ物が体の中でどんな働きをするのかが分かります。毎日食育委員会が書いているので、ぜひ見てください。
 明日は、目の愛護デー献立です。目を健康にするかぼちゃを使ったベイクドパンプキンが登場します。ブルーベリージャムもついています。お楽しみに!

感嘆符 ■折り鶴 〜登校指導中の正門にて〜

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「折り鶴,折ってん」

箱の中から大きな色折り紙で作った折り鶴を見せてくれました。

「前に作ったやつのあまりの紙やねん」

以前に紹介した,お花のぼんぼりのことです。※画像下

「すごいね,がんばって作ったんやね」と言うと

「うん」と言って,校内に入っていきました。

雨の中,見せてくれてありがとう。

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感嘆符 ■今朝の登校風景 〜傘の花が咲いています〜

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今日は一日雨模様です。

肌寒い日になりそうですが,子どもたちの持つ傘の花が心を温かくしてくれます。

感嘆符 ■今朝の登校風景 〜傘の花が咲いています〜

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今日は一日雨模様です。

肌寒い日になりそうですが,子どもたちの持つ傘の花が心を温かくしてくれます。


感嘆符 ■大運動会の練習 〜5・6年生 体育〜

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フラッグを使っての演技です。

全体がビシッと合えば,相当カッコイイものになると思います。

当日が楽しみです。

感嘆符 ■住まいの安全カルタ 〜8年2組 家庭科〜

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住まいの安全をカルタにして,常に災害などの意識を高めるという授業です。

どんな危険があるかを考えながら作るので,生徒たちは災害について自然に考えていってます。

感嘆符 ■修学旅行に向けて 〜9年生〜

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就学旅行に向けて,それぞれの役割をしています。


来週の今頃は,修学旅行に出発していますね!
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学校行事
10/8 耳鼻咽喉科検診/9年生7限授業
10/9 6年生保護者修学旅行説明会
10/13 腎臓検診2次
10/14 クラブ活動
9年生修学旅行
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