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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●市内の感染状況
[市HP]新型コロナウイルス感染症による学校休業について(休業中または休業が決定している学校園一覧)
[市HP]職員の新型コロナウイルス感染症の感染状況
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

2年生 チャイム着席強化週間

6/20(月)今日からテスト1週間前です。チャイム着席強化週間とは、始業のチャイムで完全に着席した状態をつくり、いつも以上にスムーズに授業を始められるようにする取り組みです。出来て当たり前のことですが、生徒自らが時間を管理して行動できるように、全員でテストに向けて学習環境を整えようと、代議員と協力してスタートさせました。
また、2年生の学習状況アンケートの結果を学年通信にまとめ、17日に配布しています。学習について悩みやすいこの時期、上手に学習に取り組んでいる人の様子も参考にしてテストに向けて準備をしてみましょう。
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2年 キャリア教育

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総合の時間に日本生命の講師の方を招き、ライフデザインを行いました。未来を考えるには、自分が何を大切にしたいか、それを実現するためには何をするべきか自分なりの理想を持つ必要があります。将来のことを細かく考えたことがなかった生徒も多く、それぞれ真剣に考えていました。講座の中で理想に辿り着く道筋がいくつかあること、「まさか!」の出来事も起こることに気づきました。これから無限大に選ぶことが出来る進路ですが、少しずつ自分の未来を描き、いろんな人との関わりや経験を大切にしながら、それぞれの道を切り拓いていって欲しいです。

2年生 授業の様子

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2年生の6限目、1組は理科、2組は英語、3組は国語、4組は美術の様子です。気温の寒暖差、天気などによって疲れが見える生徒もいますが、よく頑張っています。疲れが残っていると感じる人は、ゆっくりする時間を作ってみて欲しいです。

2年生 キャリア教育

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キャリア教育の一環で「わたしのライフデザイン」を考えました。働く上で大切にしたいこと、将来どのような生活を送りたいのかワークシートに取り組みました。日常生活は当然のこと、人生の節目にある結婚や出産、引っ越しなどのライフイベントにもお金が想像以上に必要ということに気づきました。この事前学習を活かして、来週に予定している講師の方による出前講座でさらに将来への考え方を深めていきます。
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