６月１８日（火）

　１年生英語の授業は、教育実習生が研究授業を実施しました。本時のねらいは「複数形の用法・発音を正しく理解し、会話につなげる」ことでした。あいさつを交わし、簡単な発問のやり取りで授業が開始。その後、新出単語の発音や意味の確認練習をしました。最後は、単語によって異なる複数形の表記の違いを理解したうえで、グループによる伝言ゲームを取り入れた活動で学びを深めていました。