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〈めざす子ども像〉 意欲的に学べる子 人も自分も大切にする子 言葉を大切にする子

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ3になりました。感染防止の取り組みを再度徹底してください。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

6/10(水) 下校のようす

 午後のグループが下校します。
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6/10(水) 5年生

 算数です。

 三角形の内角と外角との関係について学習していきます。
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6/10(水) 3年生

 算数です。

 計算ドリルで「わり算」の分野をしています。
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6/10(水) 2年生

 体育です。

 体操して、走りました。
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6/10(水) 1年生

 「ひらがな」の「お」の練習をしています。
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6/10(水) 4年生

 算数の授業です。

 2桁の数字の「わり算」の学習です。
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6/10(水) 午後の登校

 午後のグループが登校します。
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6/10(水) 下校の様子

 午前のグループが下校します。
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6/10(水) 5年生

 理科の授業です。

 「種子が発芽するには、どんな条件が必要か」について、ワークシートに書いていきます。
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6/10(水) 6年生

 国語の授業です。

 「笑うから楽しい」で、作者の考えについて「共感できる」「共感できない」「どちらともいえる」に分けて、自分の考えはどれに当てはまるかを判断していきます。
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6/10(水) 4年生

 図工の時間です。

 自分の名前の字を使って,デザイン文字を描いています。
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6/10(水) 6年生

 算数です。

 文字を使った計算式を考えていきます。
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6/10(水) 2年生

 算数です。

 提示されている図形に、三角形が何枚使われているかさぐる問題をしています。
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6/10(水) あじさい

 学校の「あじさい」がきれいに咲いています。

 今日から、近畿地方が「梅雨」入りです。
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6/10(水) 1年生

 給食のエプロンを着て、給食の時の動きの練習をしました。
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