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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

6年生少人数指導

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 金曜日の算数の授業は,6年生を担任の先生に少人数の先生を加えて3つのグループに分かれて学習していました。

 三角形の2倍の拡大図をかく学習です。

 定規とコンパスを使ってかく方法をまず自分で考え,かき方を交流して,もう一度自分で確かめながらかくという学習に取り組んでいました。

 個別→共有→個別

 みんなはコンパスをずらして2倍の位置を決めていました。

 ところが,ある子が,コンパスをずらさずに中心を固定して,くるっとコンパスを回して2倍の位置を決めるという方法を発見しました。

「○○君,すごい!!」と感動し,他の子もその方法でやってみて,そのよさがわかったようです。

 わからないことがあったら,友だちに,「えっ!?今のどういう意味!?」と,すぐに友だちに聞いていました。これが大事なんですね!!

 こういう毎日の学習の積み重ねが,子どもたちの生きてはたらく力(知識や思考力など)になっていくのです。

 本校は,毎時間このような学習をめざしています。



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