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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

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[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

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●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

凍らせていい麦茶と凍らせてはいけない麦茶の違いは何?

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 担任の先生がもっていたペットボトル麦茶(上)は,凍らせてもいいってラベルに書いてあったそうです。

「横にして凍らせてはいけないって書いてるけど,どうして?」という疑問を持った子どもたち!

「横にして凍らせたら,ふたのところのお茶が凍ってふたが開かなくなるからかな!?」と予想しました。

 そこで,メーカーのお客様相談係に尋ねると,子どもたちの予想は見事に的中でした!すごい思考力ですね!!

 家に帰って,実際にペットボトル麦茶を凍らせてみたくなって,お父さんに頼んで買ってきてもらった同じメーカーのペットボトル麦茶(下)には,凍らせていいとは書かれていなかったので,

「凍らせていい麦茶と凍らせてはいけない麦茶の違いは何?」って新たな疑問が生まれたそうです。

 さてどんな違いがあるのか,各ご家庭でも調べてみませんか?

 ヒントは,ペットボトルの材質と形状にあるそうです。

 それにしても,「なぜ?」「どうして?」と疑問を持ち,自分なりの予想を立て,実際に実験してみようとしているところがすばらしいですね。

 また,この子どもたちの疑問を解決するための探究活動に協力されているご家族の方もすばらしいですね。

 先ほど,秋田の学力がなぜ高いのか,その答えのヒントがこういう家庭学習にあるのではないでしょうか?
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