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9月30日の給食

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♪今日の献立は、ごはん・五目汁・切干大根の煮物・焼さんま・牛乳でした。

全体朝礼9月30日

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いつものように1週間のスタートが体育館で始まりました。
元気のいい歌声とあいさつ。
校長先生のお話に続き、環境委員会から生活目標・児童会からぽかぽか言葉のお話がありました。

児童会「ベストオブポカポカ言葉」

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 全体朝礼で,児童会役員の子どもたちが,ポカポカ言葉を使おうと呼びかけて,ポスターを披露してくれました。

 とても素敵なポカポカ言葉がいっぱい紹介されています。

ここでも算数が使われていますよ!

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 給食委員会の子どもたちは,米飯給食の残量が多いこととどうして残量を減らしたらいいかについて,これまでに学習した「重さ」や「単位量あたりの大きさ」の考えを使って,全校児童に呼びかけてくれています。

「ここでも,算数が使われていますよ!」

ラグビーワールドカップで算数しよう!6

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 日本がロシア戦とアイルランド戦では明らかに作戦を変えたことをパス数とキック数の変化で比較しています。
 新学習指導要領では,「データの活用」という領域が加えられ,子どもたちが目的に応じてデータ(資料)を集め,それをもとに自分で考察する力が求められています。
 このように,身の回りには生活と関連する算数がいっぱいあります。

 ラグビーだけでなく,いろいろな「○○で算数しよう!」にチャレンジしてほしいです。

9月30日 保健室の掲示物

新しい保健室の掲示物を,昇降口廊下に掲示しました。
教育実習生が作成しました。

今年の9月は大阪府内で,例年より多くのインフルエンザの報告が上がっています。
手洗いうがいを心がけ,風邪を予防しましょう!
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各ご家庭でのコミュニケーションを大切に!

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アイルランドのヘッドコーチは、「われわれにとっては厳しい敗北」「しかし、日本が試合で見せたエネルギー、インテンシティー、スキルを称賛したい」と、コメントしたようです。

敗れたアイルランドの選手やサポーターの方がとてもさわやかな感じがしました。
敗れてもやはり優勝候補であるにも関わらず、日本へのリスペクトや謙虚さがすばらしいと思います。
これが、ノーサイドの精神なんでしょうね。

前回、子どもさんはラグビーワールドカップに全く興味がないとおっしゃていた保護者の方から次のようなご意見をいただきました。
本日4時頃いっしょに出かけようと子どもに声をかけたところ、"ラグビー世界一と日本の試合が観たい"と回答。おおーじわりじわり興味が向いてるなあとちょっとニッコリでした。
試合がおわった瞬間くらいで帰宅したのですが、大興奮で"すごい!日本勝った!"と駆け寄ってきました。
家内に試合内容を聞くと、日本の粘りで相手ペースを崩す筋の戦略とドラマがあったようですね。
汗くさい根性論は、冷静な戦略立案の障壁になるように感じるせせこましい時代ですが、ドラマ「ノーサイドゲーム」で提案されたような事が目の前でおこるという奇跡!根性!という重要な土台を再認識し、それを子どもたちに伝えていく事を考える抜群の機会ですね!!

いい親子関係ですね!
いつも貴重なご意見をいただき、本当にありがとうございます。

ラグビー、ラグビーと騒ぎ過ぎというご意見もあろうかと思いますが、それぞれのご家庭でどのような内容でもよいので、子どもたちとのコミュニケーションを大切にしていただきたいと願っています。

全国学力・学習状況調査によると、子どもたちの学力と各ご家庭でのコミュニケーションとの相関関係が高いという結果が出ています。

日本、アイルランドに劇的勝利!

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ラグビーワールドカップで、日本が世界ランク2位のアイルランドに劇的勝利!
子どもたちは、この勝利をどのように受け止めたのでしょうか。
全く興味がない子どもたちもいるでしょうね。
興味のある人は、ラグビーワールドカップのことを自主学習として作文や詩に書いてもおもしろいですね。

読書のすすめ

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今年度の全国学力・学習状況調査の結果、国語や算数の学力は、全国平均より高く、堺市ではトップレベルです。
しかし、読書時間に関して、平日1日平均30分以上読んでいる児童の割合は、全国平均を大きく下回っています。
そこで、子どもたちの読書意欲を高めようと、6月の学年懇談会で話し合っていただいたり、毎週金曜日に読書の宿題を出したりしていますが、読書時間はあまり増えていません。
読み聞かせのボランティアの方は、図書館に行って、子どもたちの興味・関心を引くような本を毎回探してくださっています。
平日1日平均30分を目安に、子どもたちが本を読める時間を確保してあげてください。
読者は、子どもたちの学力や感性を高めるのに大きな影響を与えると思います。

第41回小学生防火絵画表彰式

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本校の児童が、防災長賞をはじめ多数の賞をいただいたようです。

他校の校長先生が、「槇塚台小学校の子どもたちはすごいですね!」って、すごく褒めてくださいました。

受賞した児童のみなさん、おめでとうございます。

9月27日の給食

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♪今日の献立は、いろどりごはん・みそ汁・卵焼き・牛乳でした。
 今日は、3年生が来年の給食に使用するためのたまねぎの種まきに挑戦しました。
 ちっちゃな種を一粒ずつ植えました。
 これから半年以上かけてたまねぎを大きく育てます。

9月27日(木) 3年 図画工作

今日の図工では,マーブリングを行いました。
自分の好きな色を組み合わせ,どんな模様になるのかな?とワクワクしながら,取り組んでいました。
マーブリング液から,取り出してみると
「わぁ!すごい」
と歓声があがっていました。
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9月27日(木) 3年 たまねぎのタネ植えたよ

本日の5,6時間目にたまねぎの種まきを行いました。
「こんな小さな種が,あんな玉ねぎになるのかなぁ」
育つのが楽しみですね。

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9月27日 なかよし遊び

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昼休みに、縦割り学年でなかよく遊びました。
新聞じゃんけんや、にらめっこ大会など、楽しい遊びを6年生が考えてくれました。
あっという間の15分でした。

9月26日(木) 算数 運動場の面積を調べよう

運動場に1haの面積があるのかどうかを調べるプロジェクト!見事に成功することが出来ました。
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学校行事
11/22 3年 校外学習
11/25 6年 にんげん学習交流会
11/26 1・2年 校外学習
11/27 B校時4時間授業
11/28 就学時健康診断
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