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6月7日(金) 6年 算数科研究授業

5時間目に6年2組において,研究授業がありました。
「2/5÷3/4の計算はどうやってするのだろう」という課題から
「図で表すことはできるかな?」
「二直線図はどうだろう」
「わり算のきまりが使えそう」
とそれぞれの見通しを持ち,解決に取り組みました。

交流では,
「〇〇さんと比べてみると…」
「△△さんとここが似ている」
と友達の考えと比べながら,自分にふり返り,考えを深めることができていました。
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6月7日の給食

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♪今日の献立は、ミニパン・揚げパン・中華スープ・肉団子の甘酢煮・牛乳でした。
 今日のランチルーム給食は、6年1組でした。
 5つのテーブルに分かれて美味しく楽しくいただきました。

6月7日 4年書写

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しっかりと先生の話を聞いている4年生です。

6月7日 4年算数

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140÷40の計算の仕方を考えました。

6月7日 2年算数

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数が多い時の数え方をペアやグループで考えていました。

6月7日 1年 国語

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「くちばし」の学習をしました。発表している人の方向に体を向けて聴いている人が何人もいました。

6月7日  3年国語

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「こまを楽しむ」の学習をしました。

6月7日  5年算数

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割り算の決まりなど、小数の割り算について学習していました。

6月7日 6年 社会

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奈良時代の学習です。全国に国分寺が建てられた時代について、学習していました。

6月7日(金) 縦割り班打ち合わせ

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今朝は来週の「遊ぼう オリエンテーリング」にむけて、縦割り班で打ち合わせがありました。

たくさんある遊びの中で、自分たちの班はどの順番でまわるのかなど、班ごとに作戦を立てることができていました。

6月6日の給食

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♪今日の献立は、混ぜたらじゃこごはん・みそ汁・だし巻き卵・牛乳でした。
 今日のランチルーム給食は、6年2組でした。いつもと違う雰囲気の中でおいしくいただきました。
 5年2組で、「夏の飲み物クイズ」をしました。
 これから、本格的な暑さがやってきます。水分は十分にとって乗り切りましょう。ただし、清涼飲料水(ジュースやコーラなど)の飲みすぎには気をつけましょう!

たまねぎの収穫

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3年生の時に学習園に植えていた,たまねぎの収穫をしました。

大きく成長しているたまねぎに,子どもたちは大はしゃぎしていました。

たまねぎの収穫を楽しみにしていたこの中に,

「今日の晩御飯は,このたまねぎを使ってカレーを作ってもらうんだ」

と笑顔で話している子もいました。

6月5日(水) ソフトボール投げ準備

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明日のスポーツテストのソフトボール投げの準備をしています。

運動場に先生方が協力してコートを2面描きました。

巻き尺をうまく利用して半円をつくりました。

明日みんな遠くまでソフトボールを投げることができますように。

6月5日(水) 音楽クラブ

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音楽クラブの練習の様子です。

合奏曲『負けないで』に取り組んでいます。

まだ今日で2回目ですが,みんなで最後まで曲を通しました。

次は,自信のないところを演奏できるようにしていきたいです。

6月4日(火) 心肺蘇生法研修

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今日は放課後に水泳実施にむけた心肺蘇生法の研修を行いました。
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