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今日の給食は、ごはん、きつねうどん、あとのせ揚げ、小松菜としめじのお浸し、牛乳でした。

きつねうどんのきつねは、うどんとは別に調理し、別盛りして提供しました。

揚げは、まず油抜きをし、甘いたれの中でグツグツと調理員さんが味がしみ込むまでじっくり炊いてくれました。

子どもたちは、座布団のような四角い揚げを熱々のうどんの上にのせて「めっちゃおいしい！」「サイコー」と言いながら食べてくれていました。

みんなうどんが大好きですね！

1年生の人は、この日までに計画を立てて準備を重ねてきました。堂々とした発表は、とても素敵でした。この経験を活かして、これからもたくさんのことを学び続けていってほしいと思います。

交流の様子です。１組は、校歌を大きな声で歌っていました。他のクラスも絵本を読んであげたり、クイズを出して答えてもらったりしていました。幼稚園の子たちもとても交流を喜んでくれていました。

1年生は大美野幼稚園に交流に行きました。道幅が狭いところがありましたが、車に気をつけて行くことができました。1年生の体力には驚きました。

　外国語は動物が何を食べるのか考えました。6種類の生き物から線を結びながら、どのような関係なのか考えます。考えたあとは相槌などの英語や尋ね方、答え方を使って交流しました。少しでも英語で話そうと取り組んでいます。

　算数は体積などの勉強に入っているようでした。どのように計算するのか考えたり、答えを求めることができたら、お互いに交流して伝えていました。帽子をかぶることで、答えの求め方がわかっているのか分かりやすくなっていました。悩んでいる子は教えてもらったりもしていました。

　道徳は立場や考えが違う相手とどのように関わるのか考えました。お話の登場人物の気持ちやそれぞれの行動からどのようなことが大切なのかまとめています。最後のふりかえりでは、相手の立場になって考えてみる。まず受け止めてみる。などの考えもありました。

　国語の学習は「話し言葉と書き言葉」という単元で、それぞれのどのような違いがあるか、特徴があるかなどを共有しながら学んでいました。他のクラスでは熟語について学んでいました。2文字、3文字、4文字とその文字数の熟語を色々だしあっていました。

　家庭科は栄養素を基に考えながら献立を考えていました。主食を何にするのか考えたり、付け合わせや汁物に何をいれるのかなど赤・緑・黄の色から考えることができていました。

　外国語の学習はあこがれの人を紹介するために、その人との関係や職業、性格・印象などを繰り返し練習したり、その人がどのように表現できるかなど考えたりしていました。

　理科は 「ヒトの誕生」の続きの学習をしています。何週目に心臓ができてくるのかなどを写真などを見比べながら学んでいました。

　国語は「お手紙」の学習です。場面ごとに赤線や青線などを引きながら読み取りをしていました。

　算数は問題文からどのような計算になるのか考えて式を考えたり、解いたりしていました。他のクラスは図形の学習で三角形などが出てきていました。

　国語の学習では「くじらぐも」のお話を使って、読み取りをしていました。読み取ったことを共有したりしています。黒板には大きなくじらぐもが登場していました。これから、自分たちを描いて登場人物として乗っていくようです。

綱引きの様子です。綱引きでは，Bグループが優勝，Aグループが３位という素晴らしい成績をおさめることができました。みんなで一致団結した成果です。

みんなで協力してよく頑張りましたね。お疲れ様でした。