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　算数はテストに向けて復習や練習問題に取り組んでいました。真剣に問題に向かっていました。

　外国語の時間には「How are you?」を学びました。その後、お互いに相手に尋ね合って、答える練習と交流をしました。

　体育の時間に鉄棒をしていました。前まわりや逆上がり、色々な技などに取り組んでいました。みんな笑顔で、楽しそうに一生懸命取り組んでいました。

今日の給食は、ごはん、肉団子スープ、麻婆丼、牛乳でした。

子どもたちは、少しだけピリッと辛い麻婆豆腐をごはんの上にかけて、麻婆丼を楽しんでいました。

給食の準備ができたらみんなで声を合わせて「いただきます」と声にだし食べ始める姿はすごく素敵だなと感じました！

　外国語の学習は自己紹介をするためのスライド作りをしたり、どのようなことを伝えるか、内容を整理したりしました。

　道徳は「働く」ということについて考えています。文章を読んでどのような気持ちで働いているのか、また自分がどのように考えるのか、交流しながらかんがえることができる時間になりました。　

　社会は政治の勉強です。「待機児童」の減少ということに対して、比べたり、調べたりしながら、どのように政治が動いているのかなど考えることができました。

今日の給食は、ごはん、おでん、小松菜と豚肉の煮浸し、牛乳でした。

暖かくなってからのおでんでしたが、みんな「おいしい」とよく食べてくれていました。

煮浸しにも豚肉が入ることでいい出汁が出ておいしかったです。

　午後からは委員会活動がありました。それぞれの委員会でどのような取り組みをしていくのか、取り組みの当番や方法など話し合っていました。

６年生は、国語で説明文の学習をしていました。説明文の文の構成について学習をしていました。

４年生の様子です。４月や５月から連想されるものを考えていました。外国語活動の授業では、色々な国の挨拶について勉強していました。

黒板を見ると、色分けされた掲示物がありました。「なんでだろう」、「不思議だな」と感じるところから学習が始まります。たくさん、見つけていって欲しいです。

安心ルールと言って、みんなが安心して過ごすためのルールを話し合っているクラスがありました。自分たちで話し合うことで、ルールが自分ごとになりますね。

総合の学習をしているクラスがありました。先生が目をつぶって、どちらがシャンプーでどちらがリンスかを当てていました。なぜ、先生は分かったのでしょうか。秘密がありそうです。不思議に思うことから学習が始まりますね。