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今日の給食は、ごはん、しょうゆラーメン、油淋鶏、牛乳でした。

しょうゆラーメンは、チンゲン菜やもやしなどシャキシャキとした食感の残る野菜を中心に、中華ブイヨンとしょうゆで味付けし仕上げました。

チンゲン菜の緑がキレイに出ていて、見た目もステキなラーメンでした。

油淋鶏は、みんな大好きな唐揚げをオーブンで焼いた後、長ネギの香味ソースをかけ味をしみ込ませました。

油で揚げず調理したのであっさりと食べることができ、表面はカリっとしていておいしかったです。

今日は、中華定食のような給食でしたね！

6年生は、修学旅行に向けて準備を進めています。実行委員さんが出てきて目標などを伝えていました。

４組では、社会の学習ですごろくをしていました。自分たちで作成したすごろくを楽しそうにしていました。学習で学んだことを上手に活かしています。

算数の学習では、「合同な図形」をかく学習をしています。辺の長さや角の大きさに気をつけて、書き方を考えていました。図工の作品の下書きも頑張っていました。

算数では、「引き算の仕方を考えよう」という学習をしています。たくさんの人たちが手をあげていました。

１組では、何やら楽しいことを考えているようです。楽しみです。２組では、保育園や幼稚園の子たちを楽しませることを考えています。どんなことを企画するのか楽しみです。

　家庭科の時間は夏の過ごし方というところから、衣服を長く利用していくために大切なことを考えていました。しっかりと乾かす。何種類かの衣服を利用する。などの意見が出ていました。

　算数は円の面積の求め方の学習で、どのように面積を求めていくのかグループで話し合いながら、求め方を考えていました。

　図書の時間のはじめに修学旅行のしおりを配り、楽しく過ごすため、学ぶための約束を確認しました。子どもたちのニコニコした笑顔が溢れていました。楽しみなのが伝わってきます。

　国語は「やくそく」という教材の読み取りをしていました。場面ごとに文を読みながら、あおむしがどのような気持ちだったのか想像したり、どのような出来事があったか書き抜いたりしていました。

　道徳は「やさしいひとみつけた」という教材で色々な言葉がけや感じたことを出し合っていました。学習が終わってからは、係活動のメンバーや仕事についてグループに分かれて作成しています。

　今年度、外国語と算数はデジタル教科書を使えることができます。使えるようになったはじめの頃はほとんどの児童がデジタル教科書を使用している印象でしたが、最近は子どもによって書くときには紙の教科書に切り替えたり、問題を解く時にはデジタル教科書に戻ったりと使い分けをできる子が増えてきました。自己選択できる力、判断力も少しずつ成長していることを感じます、

今日の給食は、ごはん、五目汁、豚丼、ミニフィッシュ、牛乳でした。

五目汁には、鶏肉をはじめ、じゃがいもも入ったのでボリューム満点でおいしいお味噌汁でした。

豚丼は、釜いっぱいの材料を調理員さんが一生懸命炒めてくれ、仕上げてくれました。みんなご飯にかけてかきこみながら食べていました。

味がしみ込んでおいしかったですね！

ミニフィッシュは保育園や幼稚園でよく食べていたらしく、1年生からは「これ好きなやつ～」「なつかしい～」という声が多数上がっていました。

もちろん苦手な子もいましたが、「1匹だけでもって言われたけど、3匹食べれたよ」と声をかけてくれ、「がんばったね」「挑戦することが大切だよ」と伝えると満面の笑顔でうなずいてくれました。可愛いですね！