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今日の給食は、ごはん、のっぺい汁、小松菜の煮浸し、くるみもち、牛乳でした。

くるみもちは、冷凍団子に大豆の裏ごしと砂糖を混ぜたあんをかけてオーブンで焼きました。

堺の名物なこともあり、くるみもちの動画を見ながら食べてもらい、クイズなどに挑戦してくれました。

ねっとりとした絡みつく甘いあんが団子にうまく絡み、すごくおいしかったです！

１年に１回しか登場しないことを伝えると、「大切に食べよ！」と言いながら食べてくれていました。

また、「くるみ」が入っているから「くるみもち」と思っている子が多く、「入っていないよ！あんにくるまれているからこの名前なんだよ！」と伝えると「絶対くるみ入ってると思ってたー」っとびっくりする声が多くあがっていました。

　外国語はUnit.5の学習がはじました。文房具の英語での言い方を学習したあとは繰り返しいうために、神経衰弱をして何度も言いながら覚えていきます。

　図工は絵本の場面を作品にする学習で色々な絵本が立体になっていました。みんな上手に作っています。

北野田のダイエーへ社会科見学へ行きました。

スーパーにはどんな工夫があるのか，見たり聞いたりして学びを深めることができました。

　体育の時間に玉入れをしていました。音楽に合わせて踊りながら、止まったら玉入れをする流れで練習していました。とても楽しんで取り組んでいました。

　連合運動会の練習を毎日頑張っています。それぞれの競技に分かれて練習しています。幅跳びを跳ぶ姿勢やバトンパスのタイミング、ボールを投げる角度など繰り返し頑張っていました。

　家庭科は栄養素について学習していました。和食といえば・・・ということで出てきたご飯と味噌汁にどんな栄養があるかというところから、ビタミン？食物繊維？と疑問がでてきたところから栄養について学んでいきました。　

　算数はマスを全て埋めにるにはというところから何倍だったら？と繰り返し描いたり、計算したりしながら考えていました。グループで意見を交流しながら考えていて、とても楽しそうに取り組んでいました。

　国語の学習はごんぎつねの終盤のようでした。ごんがなぜそのような行動を取ったのか、読み取ってきたことから考えていました。他のクラスではローマ字の学習をしていました。３年生で学習したことを思い出しながら考えたり、書いたりしていました。

　算数は3つの数の計算をしていました。問題文を読んで、どのような式になるか考え、どんな計算をしたのか考えていました。

　国語は漢字を学習しています。新しい2つの漢字について知り、練習していました。

今日の給食は、黒糖パン、スープ煮、ミートマカロニ、牛乳でした。

スープ煮は、たっぷりのウインナーやじゃがいもやキャベツが入ったため、ボリューム満点でした。

また、コンソメだけではなくカレー粉も入れたため、少しエスニック感もありました。

ミートマカロニは、味がしみ込みやすいようにツイストマカロニを使用し、トマト味に仕上げました。

たくさんのクラスでおかわりの列ができていて、大人気な様子でした。

トマトは苦手な子が多いように感じますが、トマト味はまた違うようでよく食べてくれます！

　外国語の学習で「夏休みの思い出」についてUnit.4で学習した表現を使って発表しました。それぞれの子たちが自分なりの文章、プレゼンの仕方を考えて表現していました。問いを混ぜてみる子やジェスチャーで表現する子など様々でした。