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今日の給食は、コッペパン、押し麦入り豆乳スープ、ミンチカツ、コーンキャベツ、牛乳でした。

押し麦入り豆乳スープは、鶏肉・野菜・豆乳・押し麦を入れて煮込むためリゾットのようで、最後に生のパセリを散らし色どりもよく仕上がっていて、おいしかったです。

ミンチカツは、調理員さんが8回に分け揚げてくれたため、外はカリっと中はフワッとジューシーに揚がっていて大好評でした。

子どもたちの中には、コッペパンの間にコーンキャベツとミンチカツを挟み、ハンバーガーのようにして楽しんでいる子もいました。

５年生でも避難訓練後の事後指導をしていました。先生の実体験を聞くなど、実際に避難訓練をしないといけない状況のとき、何をしないといけないかを考えていました。

６年生の様子です。６年生も避難訓練後の事後指導をしているクラスがありました。訓練時も最高学年としての６年生が他の学年の見本になっていました。

２年生の様子です。避難訓練後の事後指導をしているクラスがありました。実際に地震が起きたときは、この訓練を生かすことが大切です。先生たちの話を真剣に聞いていました。

避難訓練の様子です。放送の指示に従って、素早く避難ができました。もし、避難しないといけない状況になった場合には、今回の訓練の経験を活かして落ち着いて行動するようにしましょう。

１年生の避難訓練の様子です。初めての避難訓練でしたが、先生たちの話を聞いて静かに机の下に潜ることができました。

　来月の七夕に向けて、七夕の短冊を作っていました。それぞれの願いを丁寧な字で書いていました。どんな願い事があったのか 気になりますね。

　国語は、文章などを読んで、同じ部分がある漢字を見つけていました。

　図工の学習で、紙粘土でワクワクするお弁当を作る学習でした。水と絵の具を混ぜて、それぞれのおかずを作っていました。みんな上手に作っていました。

　国語の「聞き取りメモのくふう」という学習で、話を聞いている時のメモの取り方を学んでいました。どのようにメモを取っていくのか、どうすれば大事なところをメモできるのか知り、メモを取りました。