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今日の給食は、ごはん、肉じゃが、あじの南蛮漬け、牛乳でした。

肉じゃがは、削り節で出汁をとり、その中でたくさんのじゃがいもをホクホクに味がしみ込むように炊き上げました。

調理員さんがじゃがいもを崩さないよう、でも味がしみ込むよう工夫して作ってくれました。

あじは油でカラッと揚げ、そこにネギの入った甘酢をかけました。

あじについても食べるときにはとても味がしみ込んでいて、ごはんが進みましたね！

少し小骨がありましたが、骨に注意するよう伝えると、みんな慎重に食べ進めてくれました。

魚には骨がつきものなので、食べる際はよくかむことを心がけ注意しながら安全においしく食べてくれたらいいなと思います。

午後から2学期の学習参観および引き渡し訓練がありました。

どのクラスも意欲的に学習に取り組んでいます。

保護者のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

　外国語の学習は準備運動としてハンプティーダンプティーの歌を歌いました。少しずつ歌えるようになってきています。

　理科はヒトの誕生ということで、どのように誕生するのか時間の経過の様子を見ながら考えてます。

　社会は水産業について学び始めるようでした。どのように学んでいくのか見通しをもちながら進めていきます。

今日の給食は、ごはん、のっぺい汁、小松菜の煮浸し、くるみもち、牛乳でした。

くるみもちは、冷凍団子に大豆の裏ごしと砂糖を混ぜたあんをかけてオーブンで焼きました。

堺の名物なこともあり、くるみもちの動画を見ながら食べてもらい、クイズなどに挑戦してくれました。

ねっとりとした絡みつく甘いあんが団子にうまく絡み、すごくおいしかったです！

１年に１回しか登場しないことを伝えると、「大切に食べよ！」と言いながら食べてくれていました。

また、「くるみ」が入っているから「くるみもち」と思っている子が多く、「入っていないよ！あんにくるまれているからこの名前なんだよ！」と伝えると「絶対くるみ入ってると思ってたー」っとびっくりする声が多くあがっていました。

　外国語はUnit.5の学習がはじました。文房具の英語での言い方を学習したあとは繰り返しいうために、神経衰弱をして何度も言いながら覚えていきます。

　図工は絵本の場面を作品にする学習で色々な絵本が立体になっていました。みんな上手に作っています。

北野田のダイエーへ社会科見学へ行きました。

スーパーにはどんな工夫があるのか，見たり聞いたりして学びを深めることができました。

　体育の時間に玉入れをしていました。音楽に合わせて踊りながら、止まったら玉入れをする流れで練習していました。とても楽しんで取り組んでいました。

　連合運動会の練習を毎日頑張っています。それぞれの競技に分かれて練習しています。幅跳びを跳ぶ姿勢やバトンパスのタイミング、ボールを投げる角度など繰り返し頑張っていました。

　家庭科は栄養素について学習していました。和食といえば・・・ということで出てきたご飯と味噌汁にどんな栄養があるかというところから、ビタミン？食物繊維？と疑問がでてきたところから栄養について学んでいきました。　

　算数はマスを全て埋めにるにはというところから何倍だったら？と繰り返し描いたり、計算したりしながら考えていました。グループで意見を交流しながら考えていて、とても楽しそうに取り組んでいました。

　国語の学習はごんぎつねの終盤のようでした。ごんがなぜそのような行動を取ったのか、読み取ってきたことから考えていました。他のクラスではローマ字の学習をしていました。３年生で学習したことを思い出しながら考えたり、書いたりしていました。