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　水曜日にクラブ活動しました。

　パソコンクラブではオリジナルのしおりをCanvaで作ったり、桃鉄教育版でどのような学習に使っていけるか楽しみながら考えたり、しました。

　外では一輪車クラブや陸上クラブなど笑顔で楽しみながら取り組んでいました。

今日の給食は、ごはん、レタスと卵のスープ、ドライカレー、牛乳でした。

スープには、赤色のにんじん、緑色のレタス、黄色の卵が入っていたため、すごくきれいな中華スープでした。

具の量もたっぷりあり、ボリューム満点でおいしかったですね！

小おかずは、大人気のドライカレーでした！

給食のドライカレーには挽肉だけではなく、ひきわり大豆も入っていて栄養満点です。

大豆が苦手な子どもたちの中には「カレーなら食べれる！おかわりした！」と教えてくれる子もいました。

苦手なものでも味付けが変わればおいしいと言って食べてくれる、そんな姿を見るととても嬉しく感じます！

ドライカレーは、全クラスが完食してくれていました！！！

５年生の理科の様子です．顕微鏡でオタマジャクシの卵を観察していました．顕微鏡にタブレットを近づけることで、卵の写真を撮ることができていました．とても綺麗に見えていて、驚きました．

　体育は準備運動で運動場の遊具を使ったサーキット運動をしていました。登り棒で身体を回転したり、鉄棒で技をしたり、楽しみながら取り組んでいました。

　道徳はルールや約束をなぜ守るのかということを考えていました。

　算数は計算の学習に取り組んでいました。文章問題を音読してからどのような式になるのか予想していました。

　５年生の理科でICTを活用している場面が見られました。メダカのたまごを顕微鏡で観察したものをiPadのカメラを使って記録していました。スケッチするしか残すことができなかったところからICTを活用することで、色々な形残すことができ、とても良かったです。別の教科でもどんどん広がってきています。

　体育は水泳の学習でした。けのびなど練習した後、泳ぎの練習をしていました。

　外国語は時間割を尋ね合う練習しました。チャンツなどで練習したあと、グループで尋ね合う練習を繰り返し練習しました。

　理科はメダカのたまごの観察をしていました。光などを調節しながら特徴を見つけていました。

　国語の学習で「デジタル機器と私たち」という単元で提案文を書いていました。情報を集めて提案する文章の構成を考えたり、伝え方を考えたりしていました。

　教室全体を見てみると、一人でまとめている子、数人で話し合っている子たち、先生のところへ行き、話を聞いてまとめている子などそれぞれの学びの時間を過ごしていました。まとめ方も文章で表現している子、図やグラフなどを使って視覚的に表現している子などもいました。

２年生の研究授業がありました．「水のかさ」の単元の授業でした．たくさんの考えがたくさん出ていました．また、先生が水を入れると「おおー」と興味津々でみていました。

２年生の教室で見つけました．このような掲示物があると、困った時に振り返ることができるのでとても良いですね．

２年生の様子です．タブレットで文字を入力する練習をしているクラスがありました．少しずつ、タブレットの使い方にも慣れていっています．