家庭科で，古着を利用して小物などを作っていました。使い古したものがどんなものに生まれ変わるか楽しみですね。

　外国語活動では，「お気に入りの場所を友達に伝えよう」の学習をしていました。
　算数では，小数を整数でわるわり算のしかたを考えて，パソコンでみんなと考えを共有していました。

　算数では，２けた×２けたの筆算のしかたを考えて発表していました。
　道徳では，テレビでお話を見て，感じたことをノートに書いたり発表したりしました。

　生活科で冬見つけをしました。今日は，自分の見つけた「冬」をみんなに発表していました。
　道徳では，何かを最後までするためにはどんな気持ちが大切か，お話を読んで考えていました。
　
　

　聴覚支援学校との交流会を行いました。学校紹介をしたり，手話を付けて歌を歌ったりしました。また，グループに分かれて自己紹介をしたり，一緒にドッジボールを楽しんだりもしました。

　６年生は，書写をしていました。力強く「伝統を守る」としたためていました。
　また，図工では，工作をしていました。下絵に沿って，彫刻刀で彫り進めていました。
　

　３年生は，道徳で，よりよい学校にするために一人一人ができることについて考えていました。
　４年生は，総合的な学習でバリアフリーについて調べています。今日は，校区の中にあるバリアフリーを見つけに出かけ，帰ってきてからプリントにまとめました。
　

１年生と２年生は，図工で版画をしていました。下描きに合わせて紙を切り抜き，版を作っていきました。仕上がりが楽しみですね。

　上から，４年生の社会，６年生の社会，６年生の音楽の様子です。

　上から，１年生の算数，２年生の算数，４年生の国語の時間の様子です。

読書チャレンジなどの表彰や児童会からの生活目標についての話がありました。

　平素は本校の教育にご理解とご協力を賜りありがとうございます。
　このたび、５年生において新型コロナウイルス感染症の罹患者と体調不良による欠席者が複数確認されました。
　堺市教育委員会と協議の結果、１月３１日（火）から２月２日（木）までの３日間、学年閉鎖といたします。（同期間、当該学級の児童はのびのびルームに登室できません。）
　３日（金）以降の予定（閉鎖延長か解除か）につきましては、閉鎖期間中の体調確認状況を踏まえ、２日（木）午後に本校ホームページ等にてお知らせいたします。
　保護者の皆様やお子さまには、ご心配をおかけしますが、ご理解ご協力をお願い申しあげます。また、罹患者に対する誹謗中傷が生じないよう、冷静な対応につきましてもお願いいたします。


【お願い】
　今後５年生児童の体調についての把握を行う必要があるため、学級閉鎖期間中のお子さまの健康状態につきましては、もし発熱等の症状がありましたら、オンライン電子欠席連絡（本校ホームページ右端の「リンク」にある「出欠連絡」からも入れます）、またはお電話にてお知らせください。ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　国語と算数のテストをしました。集中して問題を解いていました。
　防災についての調べ学習では，発表のためのパワーポイント作りをしていました。