グループに別れて、ひまわり学級に読み聞かせに行きました。
どの本を読むかは自分たちで選び、練習もしました。
緊張しつつも、一生懸命頑張っていました！さすが六年生！

ひまわり学級の友だちが、「おもしろかった！」と感想を言ってくれてよかったですね。
６年生も、「静かに聞いてくれたから嬉しかった！」「緊張したけど、楽しかった〜！」と感想を話していました。
最後はお見送りもしてもらって、嬉しそうでした。
今日同じグループだった友だちと、これから仲良くできると良いですね（＾＾）

　今年は，児童会の人たちが考えて，休み時間に体育館を開放しています。今日の２０分休みは，６年３組と１年３組の割り当てでした。
　１年生は，６年生が考えたいろいろな障害物に楽しそうに挑戦していました。

洗濯実習を行いました！
自分の靴下を手洗いしました。
もみ洗い・押し洗い・つまみ洗い。
いろいろな洗い方で一生懸命洗っていました！

洗剤でしっかり汚れを落とした後は、３回すすいで、形を整えて干しました。
今日は天気も良かったので、帰る前にはカラッと乾いていました！
ぜひ家でも手洗いしてみてくださいね（＾＾）

５・６時間目の水泳で、着衣泳を行いました。
万一の事故が起きた場合の浮く方法を学びました。
服の重さ、動きにくさにびっくりしていました。
事故がないのが一番ですが、今日学んだことはしっかり覚えておいてくださいね。

　今日は支援学級との交流で，読み聞かせに行きました。クラスを７グループに分け，それぞれ絵本や紙芝居など，喜んでもらえるよう選びました。お互いの理解が深まるきっかけの一つになったと思います。

　１年生との交流で，体育館で遊びました。６年生が鬼となって鬼ごっこをしました。全力で逃げる１年生を追いかけ，つかまえた子は手をつないでいます。
　６年生も楽しそうな１年生の姿を見てうれしそうでした。
　また，一緒に遊びたいですね。

　家庭科の学習で，洗濯実習に取り組みました。よごれのひどい所はつまみ洗いをするなど，一生懸命手洗いしました。
　すすぎを繰り返し，「水がきれいになってきた」「いいにおいしてる」など，きれいになったくつしたを見て，満足したようです。
　お家でも，自分のものはちょこっと手洗いですませるのもいいかもしれませんね。

色塗りの練習をするために，つみきの絵に色を塗る学習をしました。

光の当たり方や，色の濃淡に気をつけて取り組みました。
教室の中は誰ひとりとして話すことなく，静かな環境で学習に向かうことができました。

　完成したコラージュの鑑賞会をしました。友だちの作品のよいところを見つけて書いています。

６年最初の絵の具は，色ぬりの練習でつみきに色をぬりました。１つのつみきに同じ色で濃淡をつけて，隣り合うつみきには，同じ色をぬらないという条件で，頑張って色ぬりをしています。完成が楽しみです。

図工の学習のようすです。
濃淡をつけて描いたゾウやキリンを，自分のえがいた世界とコラージュします。

家からもってきた材料をつかったり，クレパスや絵の具を用いたり，さまざまな工夫が見られました。
みんなとても集中しながら取り組んでいましたよ。

　２日の１時間目に，キャリア教育の一環で６年３組の児童が支援学級の７つの教室に，読み聞かせに行きました。この日のために，図書室で本を借りて練習をしました。
　６年生が読んでいる間，どの教室でもみんな真剣に聞いてくれていました。６年生にとっても，とてもよい経験になりました。

丁寧に盛り付けて、みんなでいただきます！
先生たちもいただきましたが、野菜がシャキシャキしていてとっても美味しかったです（＾＾）
上手にできたね！！