このたび、本校教職員の、新型コロナウイルス感染症への感染が、令和4年1月25日に複数判明しました。
　教育委員会事務局と協議したところ、教育活動上、濃厚接触者がいないと判断できること、また施設の消毒作業も完了していることから、学校は通常どおり教育活動を実施します。
　保護者の皆様にはご心配をおかけしますが、引き続き、感染防止に留意してまいりますので、ご理解ご協力お願い申し上げます。
　また、り患者に対する誹謗中傷が生じないよう、冷静な対応につきましてもお願いいたします。

他国の習慣や文化を理解することの大切さについて考えています。

「名前でアート」というテーマで学習しています。自分の名前を漢字やローマ字，ひらがなを使って，いろいろなデザインを考え,表現しています

学習のめあては「道案内の仕方に慣れよう」です。英語で道案内の練習をしています。郵便局や病院などの施設を表す英語も学習していました。

学習のめあては「数をいろいろなあらわしかたでかんがえよう」です。
１１８は、１００と１８をあわせた数です。
１１８は　１２０より２小さい数です。
ひとつの数をいろいろな表し方で考えていました。

「ウナギのなぞを追って」という説明文を学習しています。説明文の中心となるところを詳しく読んでいました。

子どもたちは，運動場で元気いっぱい遊んでいます。

ひし形の面積の求め方を考えています。ひし形を三角形にわけて，面積を求めていました。ほかにも方法がないかいっしょうけんめい考えていました。

「希望」という字を書いています。一筆，一筆，集中してていねいに書いています。

学習のテーマは「これからの社会でわたしたちは，情報をくらしや産業でどのように生かしていけばよいのだろう」です。調べたことをノートにまとめています。

「見て楽しむことができる詩」を学習しています。「なみ」という詩と，「かいだん」という詩を読んでいます。楽しそうですね。「かいだん」という詩は，かいだんのようになっていますね。

「手話」という字を書いています。筆の使い方を確認しながら，一筆，一筆，集中して書いています。

「おにごっこ」の説明文を学習したあと、自分たちで，世界のいろいろな遊びについて調べ，わかったことを交流しました。

静かに読書をしています。

☆「グラタン」は，もずっ子も家でよく食べる料理な
　ようです。今日の給食の展示食を見た給食当番さんも
　「グラタンやぁ〜」と，うれしそうでした。
　カリフラワーやほうれんそうなどの冬野菜が入って
　栄養満点です。休みの人が多い季節ですが，元気に学校に
　来ている人が残さずしっかりと食べてくれました。

　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６３９Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２３.４ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　３２％