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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●市内の感染状況
[市HP]新型コロナウイルス感染症による学校休業について(休業中または休業が決定している学校園一覧)
[市HP]職員の新型コロナウイルス感染症の感染状況
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

本校教職員の新型コロナウイルス感染症感染について

このたび、本校教職員の、新型コロナウイルス感染症への感染が、令和4年1月25日に複数判明しました。
 教育委員会事務局と協議したところ、教育活動上、濃厚接触者がいないと判断できること、また施設の消毒作業も完了していることから、学校は通常どおり教育活動を実施します。
 保護者の皆様にはご心配をおかけしますが、引き続き、感染防止に留意してまいりますので、ご理解ご協力お願い申し上げます。
 また、り患者に対する誹謗中傷が生じないよう、冷静な対応につきましてもお願いいたします。

5年 道徳

他国の習慣や文化を理解することの大切さについて考えています。
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6年 図画工作

「名前でアート」というテーマで学習しています。自分の名前を漢字やローマ字,ひらがなを使って,いろいろなデザインを考え,表現しています
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5年 外国語

学習のめあては「道案内の仕方に慣れよう」です。英語で道案内の練習をしています。郵便局や病院などの施設を表す英語も学習していました。
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1年 算数

学習のめあては「数をいろいろなあらわしかたでかんがえよう」です。
118は、100と18をあわせた数です。
118は 120より2小さい数です。
ひとつの数をいろいろな表し方で考えていました。
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4年 国語

「ウナギのなぞを追って」という説明文を学習しています。説明文の中心となるところを詳しく読んでいました。
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休み時間のようす

子どもたちは,運動場で元気いっぱい遊んでいます。
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5年 算数(少人数)

ひし形の面積の求め方を考えています。ひし形を三角形にわけて,面積を求めていました。ほかにも方法がないかいっしょうけんめい考えていました。
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6年 書写

「希望」という字を書いています。一筆,一筆,集中してていねいに書いています。
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5年 社会

学習のテーマは「これからの社会でわたしたちは,情報をくらしや産業でどのように生かしていけばよいのだろう」です。調べたことをノートにまとめています。
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3年 国語

「見て楽しむことができる詩」を学習しています。「なみ」という詩と,「かいだん」という詩を読んでいます。楽しそうですね。「かいだん」という詩は,かいだんのようになっていますね。
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4年 書写

「手話」という字を書いています。筆の使い方を確認しながら,一筆,一筆,集中して書いています。
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2年 国語

「おにごっこ」の説明文を学習したあと、自分たちで,世界のいろいろな遊びについて調べ,わかったことを交流しました。
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6年 朝の学習の時間

静かに読書をしています。
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今日のきゅうしょく 1/26(水)

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「グラタン」は,もずっ子も家でよく食べる料理な
 ようです。今日の給食の展示食を見た給食当番さんも
 「グラタンやぁ〜」と,うれしそうでした。
 カリフラワーやほうれんそうなどの冬野菜が入って
 栄養満点です。休みの人が多い季節ですが,元気に学校に
 来ている人が残さずしっかりと食べてくれました。

   【栄養価】
     エネルギー   639Kcal
     たんぱく質    23.4g
     脂肪エネルギー比 32%
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