☆今日は，きゅうしょくではなかなかお目にかかれない
　「れんこん」を使って白和えをつくりました。
　教室へ別の食べ物の話をしに行ったら話しを始める前から
　「れんこんの話？」と，注目を集めていました。

　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６０２Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２２.２ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　２３％

学校行事の思い出を英語で紹介しています。

底辺と高さを確認し、平行四辺形の面積を求めています。

「元気」という字を書いています。
一筆、一筆、集中して書いています。

詩の学習をしています。
谷川俊太郎「たいこ」の詩を読んでいます。

主語と述語に気を付けながら，文を書いています。

「たぬきの糸車」という物語を学習しています。登場人物の気持ちについて話し合っています。

☆今日は，一汁二菜の和食献立です。
　みそ汁にごはんは，和食のおいしさを十分に味わう
　ことができます。豚肉と野菜は，塩こうじの働きで
　素材のうまみが引き立ちます。
　「豆腐ハンバーグ」が一番人気
　でしたが，「小松菜の塩こうじ炒め」が
　一番好きと言う人も結構いました。

　　　　　【栄養価】
　　　　　　エネルギー　　　６６１Ｋｃａｌ
　　　　　　たんぱく質　　　　２３.９ｇ
　　　　　　脂肪エネルギー比　２６％

分担場所をきれいに掃除しています。もくもくと取り組んでいます。

学習のめあては「冬をあたたかく過ごすために」です。衣・食・住にわけて，冬を温かく過ごすための工夫について、話し合っています。

学習のめあては「食塩を水に入れたときのようすを観察しよう」です。
食塩を水に入れるとどのように変化するのか，気が付いたことやわかったことを話し合っています。

冷たい風が吹くなか、子どもたちは運動場で元気よく遊んでいます。先生といっしょにおにごっこをしたり，ドッジボールをしたりしています。

大阪府にはどんな地域があるのかを調べています。

学習のめあては「どんなものが磁石につくのだろう」です。身の回りのものが磁石につくか調べています。予想を立てて、実際につくか調べていました。

身の回りのものを１ｍのものさしを使って，長さを測っています。長さを予想してから、測っていました。実際の長さはどうかな？