☆毎月１９日が「食育の日」ですが，１９日が日曜なので，
　もず小学校では１７日を「食育の日」として，
　各学年ワークシートで学習しました。

　　１年：おやつの食べ方を考えてみよう
　　２年：えいようのなかまわけクイズ
　　３年：しりとり食べものクイズ
　　４年：たべものクロスワードクイズ
　　５年：食べものものしり迷路
　　６年：元気な体に必要な食事

※写真は，１枚目１年生，２枚目２年生です。
　２年生のあるクラスでは，栄養三色のなかまわけ
　クイズの答え合わせをすると，ほとんどの人が
　全問正解でした。少し間違った人は，正しい
　分け方を改めて，たしかめました。

☆１７(金)は，みんなのすきな「カレーライス」でした。
　ごはんも，1人当りにするとスプーン１杯分ぐらいの増量
　をしている日です。給食室入り口の展示食を見て
　「カレーで増量ごはんやぁ！」と，うれしそうな声が
　聞こえてきました。

☆小松菜サラダのドレッシングには，冬が旬のレモンの果汁を
　使っています。ウインナーも入ったサラダで食べ応えもあり
　もりもり食べてくれました。

　　　　【栄養価】
　　　　エネルギー　　　６９２Ｋｃａｌ
　　　　たんぱく質　　　　２１.０ｇ
　　　　脂肪エネルギー比　２８％

「希望」という字を書いています。一筆一筆，とめやはらいに気をつけながら，集中して書いていました。

割合の学習をしています。今日は発展問題に挑戦しています。定価１割引きのケーキを２割引きで買うと，あわせて３割引きになるという考えについて，どこが間違っているのか話し合っていました。

学習のめあては「都道府県かるたをつくろう」です。読み札と絵札つくっています。各都道府県の特徴を調べて，作っていました。いろいろな都道府県かるたができました。

たから島の地図を見ながら，物語を想像して書いています。どんな物語になるか楽しみです。

「かたかなで書くことば」を学習しています。どうぶつの鳴き声，いろいろなものの音，外国からきたことば，外国の，国や土地，人の名前は，かたかなで書きます。知っている言葉をたくさん発表していました。

鍵盤ハーモニカで「かっこう」の曲を演奏しています。とぅと言いながら，ふいています。　♪♪　ソ　ミ　・　ソ　ミ　・　レ　ド　レ　ド　♪♪　　じょうずに演奏していました。

　
　１時間目の国語では、『プラタナスの木』の台風前と台風後
の変化について考える学習をしました。

　プラタナスの木、おじいさん、マーちんたち、その他につい
て、それぞれの変化を読み取っていきました。

　振り返りでは、なぜそのような変化があったのか考えたい
と、学習を振り返っている子どももいました。

☆今日の「かれいフライ」は，とても身が厚く
　中がやわらかくフライの衣はサクサクで好評でした。
　欠席者は，２２名いましたがほとんどのクラスが完食
　できていました。

☆野菜が苦手な人もいますが，今日の「野菜ソテー」は，
　ベーコンのうまみもあって
　「おいしかった。小おかずで一番すき」と
　報告しに来てくれた人もいるほどよく食べられていました。


　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６８５Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２４.１ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　２６％

図画工作の時間にクリスマスカードを作っています。折り紙でサンタークロースやツリーを作ってカードにはりつけています。すてきなカードができそうです。楽しみですね。

ものの温度とかさを学習しています。今日の学習のめあては「金属も温度によって体積がかわるのだろうか」です。鉄球を熱したり，冷やしたりして，鉄球の体積がかわるかを調べていました。熱した鉄球は　リングを通りませんでした。冷やすと鉄球はリングを通り抜けました。

☆今日は，もずっ子の好きなこんだてが出そろいました。
　給食場入り口の展示食を見た給食当番さんが，
　「わ〜とんこつラーメン！」と，うれしそうに
　運んでいきました。
　教室では，給食を増やしてほしい人，おかわりの人が
　列を作っていました。メープルシロップがついて
　いたのでいつもは残りやすいパンも残さず食べられた
　人が多かったようです。

　　　【栄養価】
　　　　エネルギー　　　６９７Ｋｃａｌ
　　　　たんぱく質　　　　２９.８ｇ
　　　　脂肪エネルギー比　３０％

てこのはたらきの学習をしています。「てこをどのように使えば，重いものを小さな力で持ち上げることができるだろうか。」このことについて考え話し合っています。次の時間は実験だそうです。考えと実験結果が同じになるでしょうか？

情報メディアについて学習しています。今日の学習のめあては，「新聞はどのように情報が集められ，どのように作られるのか」です。教科書や資料集を使って，ノートにまとめています。