３年の体育では、ミニハードル走に取り組んでいます。
　
　今日は、走っている様子を友だちとお互いに見合いながら、
ミニハードルのまたぎ方をよくしていくようにしました。

　友だちに見てもらって、◎をもらえると嬉しいね。

「自分で作れるお弁当を考えよう」というテーマで学習しています。食品のバランスや色や味の組み合わせなどに気を付けながら，お弁当を考えています。

　
　３時間目の体育は、“ 跳んで　走って ”の学習をしました。

　今日の目標は、リズムよく跳ぶことです。

　ラグビーボールやミニハードル、紙パックなど、自分が選ん
だ障害物のコースをリズムよく跳び越せるよう、一人ひとりが
考えながら学習に取り組みました。

「トランペットふきの休日」という曲の鑑賞をしています。「テンポがはやくて，予想外の迫力だった」「たくさんの楽器を使っている」「音が高くなったり，低くなったりしている」など，曲を聴いていろいろなことに気づいていました。

☆寒い時季に，温かいスープは体が温まって元気がでます。
　今日は，「キムチスープ」なので
　よりいっそう温まることができました。ふだんピリ辛味を
　あまり食べない人は，「ちょっとからい〜」とのこと
　でした。

　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６１４Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２３.１ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　２３％

２年生全体で縄跳び大会をしています。縄の回るタイミングをみながら，じょうずに跳んでいました。

割り引きした代金を求める学習です。
二通りの求め方を交流しました。

「誰に対しても分け隔てなく行動するために大切なことは何か」について，クラスで話し合っています。活発に意見交流していました。

「きらきらゼリーパフェ」というテーマで絵をかいています。クレパスでゼリーとフルーツを描き，カップの中を絵の具で色をつけます。おいしそうなパフェができています。

マット運動をしています。開脚前転，閉脚後転の連続技に取り組んでいます。がんばっています。

朝の運動場のようすです。友だちとドッジボールを楽しんでいます。

元気にあいさつしながら，登校しています。

☆「せんべい汁」は，１年に１回給食に登場して
　いますが，１年生は初めて食べるので，みそ汁にせんべいが
　入っているのが珍しく「えーっ！本当にはいっているの？」
　「これは，うどん？」「ちょっとかたいけどだんだん
　やわらかくなってきた」と，興味しんしんでした。


　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６０７Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２４.２ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　２２％

6年生の作品です。テーマは「思い出のものと学校」です。

5年生の作品です。テーマは「おはなしの絵　りゅうのめのなみだ」です。