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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●新型コロナウイルス感染症の影響による経済面などのお困りごとにワンストップで対応し、適切な支援へとつなぐ相談窓口を12月1日から開設します。
[市HP]新型コロナ・生活相談コンシェルジュ

5年 算数

正多角形と円の学習をしています。円を使って,正八角形をかいていました。
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4年 理科

「とじこめた空気や水」について学習しています。教室の実験で,とじこめた空気は縮めることができることがわかりました。外で,とじこめた水は縮めることができるのか,予想を立てて実験しています。
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3年 図画工作

「かわにくまがおっこちた」というお話を読んで,絵をかきます。パソコンを使って,熊などの写真を参考にしながら,絵の下描きを考えています。
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2年 算数

かけ算の学習をしています。学習のめあては「身の回りのもので,かけ算の式をつくろう」です。卵パックやおかしなど,身の回りにあるものをもとに,かけ算の式を考えていました。
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1年 算数

「どちらが ながい」 長さの学習のテストに取り組んでいます。問題文を読み,いっしょうけんめい考えています。
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もずっ子・ぐん! 読み聞かせ

もずっ子・ぐん! の読み聞かせのようすです。
緊急事態宣言が解除され,もずっ子・ぐん!の活動が始まりました。子どもたちは,今日のこの日をとても楽しみにしていました。これからもよろしくお願いします。
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10月6日(水)登校のようす

天気は晴れです。子どもたちは元気よくあいさつしながら登校しています。体育館横の正門(写真 真ん中) と給食場の門(写真 いちばん下)とに分かれて登校してきます。

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今日のきゅうしょく 10/5(火)

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「てんぷら」と言えば,食べものに小麦粉で作った
 衣をつけて油で揚げた料理をイメージする人が多いですが,
 魚のすり身をつかった練り物を油で揚げた練りてんぷらは
 おでんなどの煮物に入れると料理がよりいっそうおいしく
 なります。今日は,野菜が入った「魚菜てんぷら」です。
 子どもたちにはあまりなじみがないのかよく
「これは何ですか?」と尋ねられます。
 今日は「大おかずに入っていたのは,さつまあげですか?」
 と,質問がありました。

   【栄養価】
     エネルギー  625Kcal
     たんぱく質   22.5g
     脂肪エネルギー 20%


校舎の工事のようす

校舎の解体工事のようすです。(旧校舎あとを整備しています。)クレーン車でフェンスの支柱を立て,作業をしています。旧校舎あとの場所には,体育倉庫を建設する予定です。すべての工事が完了するには,まだまだ時間がかかりそうです。

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5年 家庭科

栄養素について復習したあと,ごはんとみそ汁の調理実習の計画について話し合っていました。
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4年 体育

体育参観にむけて,ダンスの練習をしています。音楽に合わせながら,頑張って取り組んでいます。
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3年 理科

光の性質について学習しています。虫眼鏡を使って,光を集めています。
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2年 生活科

うごくおもちゃづくりに取り組んでいます。輪ゴムや磁石などをつかって動くおもちゃを考え,設計図をかいています。
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1年 国語(研究授業)

「くじらぐも」のお話を読んで,想像したことを話し合っています。自分の考えをノートに書き,発表していました。
子どもたちは,くじらぐものお話の世界にひたっていました。とても楽しそうでした。
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1年生 きょうの学習

 2組と3組は国語でくじらぐもの学習をしていました。音読の工夫を考えたり,くじらぐもとお別れするときの気持ちを考えたりみんな一生懸命取り組んでいました。
 4組は音楽の学習です。ミニピアノで指の動かしかたを練習していました。じょうずに音を出していましたね。
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