☆今日は，寒かったので特に温かい「みそおでん」が
　おいしかったようです。クラスの様子をお知らせします。

【１年生】
・野菜そして，おでんの卵が苦手な子が多かった。
　なかなかはしが進まず，時間がかかった。
・野菜のおひたしとみそおでんがおいしかった。
　ぜんぶたべれてよかった。

【２年生】
・みそおでん，やっぱりさいこうにおいしいです。つぎも
　たのしみにしています。
・おでんが大人気でした。たまごとさといもが特に
　おいしかったようです。
・すごくおいしかった。野菜がシャキシャキしておいしい！！
　小まつな好きです。おでんは，みその味がしておいしい！！
　家のおでんと味がちがう！学校のもおいしい😊
・この週間ということもあり，がんばって最後まで食べる子が
　ふえてきました。

【３年生】
・みそおでんの味が濃くて肉や野菜にしみこんで
　おいしかった。
・本日もおいしい給食をありがとうございました。
　牛乳の苦手な児童ががんばって全て飲みました。
・小おかずがあまり人気がなかったです。大は人気でした。

【４年生】
・おでんが具材が多くておいしかった。みそ味がおいし
　かった。
・肉や野菜が入って，栄養バランスがとれているなと思った。
　みそおでんのうずら卵がおいしかった。
・うずらのたまごがおいしかった。おでんのツユ・ダシが
　おいしい😊
・おいしくなかったものは何ひとつありませんでした。
　一番おいしかったのは，おでんの中のうずらたまごです。
　ジャンケンでまけたけれど，次のうずらたまごでぜったい
　かちたいです。

【５年生】
・今日は，昨日の牛乳の残りの多さから意識が少し上がり
　牛乳残しが減りました。このまま続けばいいのですが…
　今日の給食も美味しかったです。
・大おかずはたまごぎらいが多いようです。
　ごはんは１人前を食べ切れる子も少ないように感じる。

【６年生】
・きのうの目標で次は完食するって書いたけどきのうより
　のこっていなかった。
・今日はとても寒いので，温かいみそおでんがとても体に
　染みました。みそおでんを増やしに行く人も，いつもより
　多かったです。冬は，温かい料理を出来るだけ多く出して
　ほしいです。
・みそおでんが，うす口の人でも食べれるような濃さでとても
　おいしかった。おひたしは食感がシャキシャキでおいしく，
　あじもちょうどよかった。
・みそおでんがおいしかった。あったまる。

　　　【栄養価】
　　　　　エネルギー　　　６２０Ｋｃａｌ
　　　　　たんぱく質　　　　２３.５ｇ
　　　　　脂肪エネルギー比　２４％

測定に入る前に「おへそのヒミツと赤ちゃんの成長」についての話をしました。
おへそが今は特に大きな役割がないけれど，赤ちゃんの時は命をつなぐ大事なパイプだったことを知って驚いていました。また担任が妊婦体験ジャケットを着て登場し，その実際の重さや命を守っているという責任感，物を拾うときの動きの大変さなどについて感想を言ってくださいました。

ひまわり学級で大仙公園に行きました。赤色や黄色のきれいな色の葉やかわいいどんぐりをたくさん集めました。集めたものを使って動物を作る予定です。どんな作品ができるのか楽しみですね。

学習のめあては「大和川の昔と今のようすについて調べよう」です。昔と今の大和川の地図を見比べて，わかったことや考えたことを話し合っています。昔と今では大和川のようすはずいぶんと違いますね。

今日の学習のめあては「豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのか」です。実際に，豆電球と乾電池を使って実験をしました。どんなときに，豆電球がつくのか，自分の考えをしっかりと発表することができていました。

1年生の国語の研究授業です。たくさんの先生が授業を参観しました。
子どもたちは，教材「じどう車くらべ　じどう車ずかんをつくろ」を学習しています。じどう車ずかんをつくるために，今日は説明文の組み立てについて学習しました。自分の考えをノートにしっかりと書き，発表することができました。

百舌鳥八幡宮の風景画を描いています。ていねいに色を塗っています。もう少しで完成です。完成がとても楽しみです。

☆今日９(月）から２０(金)まで，給食残食量調査を
　します。パンやごはんは，各クラス毎に量ります。
　今週１週間は，牛乳についても調べます。
　各クラスの給食の様子を書いてもらったので，
　お知らせします。

【１年生】
・少しずつ食べる量は増えています。好ききらいのある
　子は，なかなか食べる量は増えません。
・いつもは，牛乳を１０人ほど残すが，声かけをして
　いつもより時間を長くあげることで１つまで減らす
　ことができました。
・今日のメニューは，しっかりと食べていました。
　量も，ちょうど良かったです。
・パンがたくさん食べられた。小おかずがとくにおいし
　かった。

【２年生】
・おいしかったです。子どもたちも，パクパク食べて
　いました。
・コーンスープが大人気でした。２回おかわりする子が
　５人ほどいました！
・大…たまごがとろとろでおいしい！すぐ食べました。
　小…カリフラワーは給食でしか食べたことがないです。
　　　すごくおいしかった。家でもつくってほしい。
・牛乳が苦手な子が多く，除去が３人いてるのでむずか
　しいと思いました。おかずは，ほとんど食べきる子が
　多いので安心しています。(最初に減らして，食べきる
　ことならできる人が多いです。）

【３年生】
・一番おいしかったのは小おかずでした！
　マヨネーズがかかっていておいしかったです。
　(卵を使っていないマヨネーズ風ドレッシング使用です）
・今日もとてもおいしい給食をありがとうございました。
　カリフラワーが苦手な児童が多いように感じました。
・大おかず人気でした！！カリフラワーは，苦手な人が
　多かったです。（でも「挑戦した！」とのことです）

【４年生】
・小おかずがおいしかった。
　コーンスープのコーンがおいしかった。
・ちゅうかコーンスープがおいしくて，もっと食べたかった。
・ツナとカリフラワーのマヨネーズ焼きの味がおいしかった。
・中華コーンスープがとても美味しかったです。
　マヨネーズ焼きのカリフラワーとツナが合っていて
　おいしかったです。
・ぼくたちわたしたちの食べ物を作ってくださってくれている
　人たちへ今日の給食もおいしかったけどちがうのもおいし
　かったです。おれいがしたいです。だからこれからも
　がんばってやってください。

【５年生】
・いつもおいしく食べています。ありがとうございます。
・最初に入れる量で調整しないと，おかわりができないので
　どうしても残食量が多くなってしまっています。
　牛乳嫌いが多く，おかわりする児童がいますが，毎日多く
　残ってしまっています。
・今日の給食は，全体的によく食べていた。しかし，パンが
　３本分ぐらいあまった。

【６年生】
・あと少しで完食だったから，明日から完食したいと思った。
・おいしかった。特に，中かコーンスープがおいしかった。
　冬が旬のカリフラワーもあいしょうが良かった。
・全て少し残っていた。苦手な食べ物があってへらす人が
　いるからだと思っています。なるべく私も残さないように
　したいと思います。あと少しで全部食べれるのにもったい
　ないと思った。苦手な味つけなどがあるのかもしれない。
・しっかり食べれたと思います。おいしかったです。
　緑色が少なかったです。でもおいしかったです。

　　　　　【栄養価】
　　　　エネルギー　　　６０６Ｋｃａｌ
　　　　たんぱく質　　　　２２.９ｇ
　　　　脂肪エネルギー比　３６％

昨日11月8日（良い歯の日）に合わせて，歯と口の健康について保健指導をしました。
歯こうのもとになる菌の映像を見たり，むし歯のでき方，歯ブラシの持ち方，上手な磨き方についても話しました。
歯の模型を使って，大人の歯は何本あるかを数えるところが楽しそうでした。

歯に望ましいおやつもみんなで考えました。おやつはダラダラと食べ続けていませんか？
決まった時間に食べることが大切です。
歯は「磨いている」と「磨けている」とは違うので，丁寧に1本ずつ磨くことを心がけてほしいと思います。
その際，鏡の前できちんと歯を磨けているかチェックしてみましょう。

ティーベースボールをしています。
ティーの上にボールを置いて，バットで打ち，攻撃と守備があります。楽しそうに試合をしています。

面積の学習です。面積と横の長さがわかっているときのたての長さを求めています。
面積を求める公式をもとに，縦の長さを求めていました。答えをすぐに求めることができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

６日（金）に行った様子です。
保健指導は大切な体について話をしました。
せなか・あごなど言われた箇所を触ってみたり，足だけでも太もも・ひざ・すねなどいろんな名前があることを確認しました。けがをして保健室に来た時にけがの箇所を正しく伝える練習もしました。
また，男女の違いやプライベートゾーンについても話をしています。

3年生が運動場で体育をしています。竹馬に挑戦しています。
竹馬を上手にのっている児童にコツを聞くと，竹馬にのるコツは支柱を前に少し倒して，体重も前にのせるそうです。みんな，がんばっています。

今日の朝礼は，教頭先生のお話から始まりました。
「先週，13人の5年生・6年生が児童会役員選挙に立候補しました。当選した，8人の皆さん，おめでとうございます。今回，選ばれなかった人たちもいましたが，先生は挑戦してくれたことが嬉しかったです。児童会役員じゃなくても，学校のためにできることはあると思います。頑張ってほしいと思います。今週は，各クラスで学級代表を決めます。ぜひ，挑戦してください。」

その後，体育委員会からサッカーに関するクイズなどがありました。最後には，跳び箱をとぶコツも教えてもらいました。次に跳び箱の授業がある際に，ぜひ，試してみてくださいね。

4年生の算数の公開授業のようすです。
学年で教材研究や授業の進め方を研修しています。
面積の学習です。今日は長方形の辺の長さと面積の関係を調べて理解することが目標です。辺のまわりの長さが１２ｃｍのときの面積について調べました。グループで活発に交流しました。