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今日のきゅうしょく 10/13(火)

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「なっとう」は,とてもすきと
 言う人と,とても苦手と言う人がいます。
 今日の「スタミナなっとう」は,しょうがやにんにく,ひき肉や
 調味料で食べやすくしているので,苦手でも食べられたと
 言う人もいました。

☆ある人は,「なっとうの臭いが嫌だから教室に入れない」と
 言っていましたが,窓際の風通しの良い席で少し食べてみると
 「食べられる」と言ってごはんと一緒にモリモリ食べる
 ことができたそうです。

   【栄養価】
   エネルギー   619Kcal
   たんぱく質    25.1g
   脂肪エネルギー比 23%

2年生 きょうの学校生活

3組 かけ算の学習です。1つ分の数といくつ分に気を付けながら,まとまりをつくりました。式に合うように,正しくブロックを並べる練習を何度もがんばっていました(#^.^#)

4組 生活科の時間です。手作りおもちゃの計画書もかき,今日からはいよいよおもちゃ作りを始めていました。材料を上手に使って,楽しいおもちゃを作ってくださいね☆

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2年生 きょうの学校生活

(国語の学習)
1組 「お手紙」の音読の練習をしていました。先生と言葉の意味を確認しながら,どんな動きや表情にするか,みんなで考えていました。
すてきな音読劇ができるように,がんばりましょうね!(^^)!

2組 先生から「お手紙」の台本を受け取っていました。みんな大喜びでした(#^.^#)
これから台本にたくさん工夫を書き込んでいきましょうね!
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5年 道徳(公開授業)

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5年生の道徳の公開授業のようすです。
授業を公開し,研修を深めています。

子どもたちは「ブランコ乗りとピエロ」の教材を通して,「意見の違う者同士が仲良くなるためには」「一つの仲間になるために大切なことは」について,話し合いました。

「助け合う」「相手の気持ちをわかりあう」「まわりのことを思いやる」などの意見がでてきました。
学年目標やクラス目標になっている言葉が意見として出てきたことも確認しました。
学習したことは,日々の生活とつながっていますね。

5年 外国語

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5年生の外国語の授業のようすです。
「できること」「できないこと」を英語でスピーチしています。
「What can you do?」「I can play the piano.」「I can swim.」「But I can't play basketball.」「thank you.」・・・・・
みんなの前での発表なので,緊張していますが,とてもじょうずにスピーチできています。

3年 算数

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3年生が 3けた×1けたのかけ算のひっ算を学習しています。
どのように計算すればいいか,考えを出しあい,計算の仕方を確認したのち,計算問題に取り組んでいます。
いっしょうけんめい取り組んでいます。問題ができた人は先生にみてもらっていました。

野菜を育てています

2年生の子どもたちは,毎朝登校すると,クラスの決められた順番で,生活科で育てている野菜の水やりに行きます。

毎朝ペットボトルのじょうろを持って自分の植木鉢を見に来る姿から,野菜の成長を楽しんでいるようすが伝わってきます。

よく観察すると,野菜の種類によって「芽」の形がちがいます。今日子どもたちが発見したのは,2枚目までの葉っぱと3・4枚目の葉っぱの形がちがいました。毎日観察しているからこその発見です。
野菜とともに,2年生の子どもたちも成長しています。
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2年生の学習の様子

1.2組では,新しい漢字の練習をしていました。
先生に漢字ドリルを見てもらい,チェックもうけていました。
いよいよ,2学期に習う漢字も少なくなってきています。
忘れないようにしっかり復習をしましょう。
また,漢字大テストが20日に予定しています!
100点目指して,たくさん練習しておきましょう♪
3組では,かけ算の学習で,何個ずつ何台分あるのかなど
教科書を見てしっかりと確認していました。
4組では,三角形と四角形のテストをしていました。
三角定規を使って,直角や直線,辺の長さなど何度も
見直ししている姿が見られました。
100点だといいですね♪
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今日のきゅうしょく 10/12(月)

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☆子どもたちは,麺料理やスープなどが好きなので
 今日の「ビーフンスープ」
 おいしそうに食べてくれます。
  でも,「ビーフン」のことを
 「そうめん」と思っている人も結構多いようです。
 今日は,お米からできる「ビーフン」のことを
 しっかり覚えてもらいたいと思います。

  【栄養価】
     エネルギー   688Kcal
     たんぱく質    22.7g
     脂肪エネルギー比 38%

1年 生活科

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1年生は 生活科で生き物を育てています。
生き物の様子を観察して,わかったことや気が付いたことを観察ノートにまとめています。

2年 算数

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2年生の算数の授業のようすです。
正方形や長方形を2つに切ってできる三角形の特徴について調べ,「直角三角形」という新しい三角形について学習しました。

5年 体育

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5年生が運動場で,50m走のタイムを計っています。
タイムが少しでも縮まるように,いっしょうけんめい走っています。

6年 学習のようす

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1組は理科の授業です。ビデオ教材を見ながら,「地震による大地の変化」について考えています。
2組は図工の授業です。学校の風景画を描いています。
3組は社会の授業です。「江戸時代の百姓の工夫」について考えています。
4組は図工の授業です。学校の風景画を描いています。

10/12 全校朝礼

 今日は,「24→12」これは,なんでしょう?という問題から始まりました。ヒントは,日本全国をみると,6年生だけでおこなった学校があります。中止になった学校もあります。このヒントで,運動会とわかった児童は多かったですが,「24→12」「わからないなぁ??」という児童も多かったようです。

正解は,今年度の運動会の種目の数でした。今日から,運動会の練習が始まります。今年度の運動会は,種目も減り午前中のみの開催ですが,その分,一つひとつ,一生懸命,頑張ってください。というお話でした。運動会当日の,皆さんの演技を先生たちも楽しみにしています!!

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6年 運動会の練習

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6年生の運動会の練習のようすです。
体育館で,「片手バランス」「V字バランス」などの練習をしています。
どんな団体演技になるのか楽しみです。

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