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●堺市の支援などの取組について
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今日のきゅうしょく 9/28(月)

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☆今日は「ポークビーンズ」とパンがよく合うので,
 パンをもっと食べたいという人がいました。
 見本の給食を見て,何人かが「カレーや!」と言って
 いましたが食べてみると違いが分かったようです。

☆日頃から野菜をしっかりと食べている人は,
 「野菜ソテー」もおいしいともりもり食べていました。

  【栄養価】
      エネルギー   695Kcal
      たんぱく質    23.5g
      脂肪エネルギー比 31% 

2年生 きょうの学習

3組は理科室で水のかさについて勉強していました。どちらの入れ物の方がたくさん入っているか,どうしたら比べられるか考えました。
「容器をうつす」「コップ何杯かで数えてみる」いろいろな意見が出ました。実際にどれぐらい入っているか,みんなで協力して調べていました。明日からの学習も楽しみですね!(^^)!
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2年生 きょうの学習

1組と4組は算数の学習をしていました。
 1組は三角形の定義を自分の言葉で説明していました。よく考えて,しっかり発表していました。
 4組は三角形と四角形に仲間分けしていました。正しく分けることができていました。さすがですね☆
 2組は国語で「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。時を表す言葉を本文から,しっかり探すことができました。
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1年 生活科

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1年生は生活科で いきものを育てる学習をします。
今の季節にいる虫はどんな虫がいるのだろう。
もずやまのところに,虫はいなかいかな?
みんな,わくわくしています。

6年 図工

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6年生が図工の時間,風景画を描こうと取り組んでいます。
算数で学習した比(拡大)を使って,立体感のある風景画を描くためにどうすればよいか,考えています。今回は,本番前の準備段階です。どんな絵ができあがるのか,楽しみです。

5年 理科

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5年生がもず山から,空をながめ,雲の観察をしていました。
雲の形や動きについて,調べています。
雲の形にはどんな種類があるのだろう。季節と雲の形は関係しているのかな?

2年 生活科

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2年生の生活科の授業のようすです。
教室で先生から,種の植え方を教えてもらい,実際に植木鉢に土を入れて,種を植えました。はつか大根やホウレン草など,人によって植える種がちがいます。
早く芽がでて,大きく育つといいですね。

清掃の時間

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清掃の時間のようすです。1年生から6年生まで,各自の分担場所をきれいに掃除しています。黙々と取り組んでいる姿にいつも感心します。

2年 図書の時間

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2年生が図書室で,静かに読書をしています。

運動場のようす

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2時間目と3時間目の休み時間の運動場のようすです。
元気いっぱい遊んでいます。

3年 体育

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3年生が運動場でハードル走をしています。
リズムよく走れるようになってきました。
50mハードル走のタイムは前回と比べて少し縮まったかな?

4年 体育

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4年生が体育館でマット運動をしています。
側方倒立回転という技に挑戦しています。
マットにつく手の位置を確認しながら,スモールステップでグループごとに練習しています。
側方倒立回転ができる子どもは,ハンドスプリングという技にも挑戦していました。
安全に気を付けながら,いっしょうけんめい練習しています。

9/28 全校朝礼

 今日は,堺市学校理科展の表彰がありました。夏休み期間中に理科の研究や理科制作をがんばった児童が表彰されました。校長先生から表彰状を受け取ったのは代表1名ですが,担任の先生から受け取ってくださいね。例年より短い夏休みでしたが,よく,がんばりました。
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出前授業 ひまわり学級 ふうせんバレー体験

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9月25日(金)1時間目に、体を動かすレクレーションとして、ふうせんバレーボールを体験しました。ルールの説明を聞いた後、チームに分かれてゲームをしました。ボールを落とさないように気を付けて、相手のコートにボールを返しました。みんなでボールを回していくのは難しかったようですが、ボールを追いかけて、楽しんで活動しました。

尿検査2次・眼科検診終了しました

尿検査は11時頃に業者の方が取りに来られました。
ご提出ありがとうございました。

また,午後からは1年生全員と2〜6年抽出児童を対象に眼科検診を行いました。
始まるまでに時間があったクラスには目の役割についての話をしています。
時間の関係上全クラスにはできなかったのですが,待っている間に目のイラストを見てもらいました。いろいろな気づきがあったようです。
来週配布予定の『保健だより10月号』にも目のことを載せていますので,ご家庭でも目の健康について考える機会になればいいなと思います。

尿検査(2次)の結果は対象者全員に,眼科検診の結果は異常の疑いのあった児童にのみ,後日配布いたします。
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