６年最初の絵の具は，色ぬりの練習でつみきに色をぬりました。１つのつみきに同じ色で濃淡をつけて，隣り合うつみきには，同じ色をぬらないという条件で，頑張って色ぬりをしています。完成が楽しみです。

本日最後の，観察を行いました。子どもたちは大きくなった様子を文で表していました。

家に帰っても，毎日水やりをしてどんどんそだてていきましょう。

☆今日は，「うどん」と「ごはん」の組み合わせです。
　ごはんが食べやすいように「セルフきんぴらちらし」に
　しています。混ぜご飯が苦手な人は，「ごはん」と
　「きんぴらごぼう」して食べていました。
　「きざみうどん」は，ごはんとの組み合わせなので，
　だし汁の割合を多くしています。子どもたちが好きな
　麺類なので，にこにこ顔で食べていました。

　　　　エネルギー　　　６０３Ｋｃａｌ
　　　　たん白質　　　　　２２.３％
　　　　脂肪エネルギー比　２０％

図工の学習のようすです。
濃淡をつけて描いたゾウやキリンを，自分のえがいた世界とコラージュします。

家からもってきた材料をつかったり，クレパスや絵の具を用いたり，さまざまな工夫が見られました。
みんなとても集中しながら取り組んでいましたよ。

☆今日の「七夕すまし汁」には，オクラの他に
　星形のかまぼこも入っています。緑と黄色の星が
　そうめんの天の川に浮かんでいます。
　子どもたちにも大人気でした。

☆「はも」は，大阪の夏まつりには欠かせないと
　昔からよく食べられてきました。
　「高級な魚なんやて」と，子どもたちも興味津々。
　梅風味のタレで，さっぱりといただきました。

　　　　エネルギー　　　６３９Ｋｃａｌ
　　　　たんぱく質　　　　２４.７ｇ
　　　　脂肪エネルギー比　２３％



　

　テストをしていました。とても集中しています。１学期のまとめの時期です。１学期で学習したことを，夏休み中にも復習しておいてくださいね。

☆「押麦入り豆乳スープ」は，豆乳のやさしい甘さと
　中華ブイヨンの旨みを，押麦が吸って柔らかくなって
　いるので，食べやすいスープです。不足しがちな
　食物センイもとれるので，おなかの中をきれいにして
　くれます。

　　　　　　エネルギー　　　６２２Ｋｃａｌ
　　　　　　たんぱく質　　　　２１.９ｇ
　　　　　　脂肪エネルギー比　２９％

☆「いもたこ」は，とても気に入って「これ，おいしい！」
　「さといもがやわらか〜い」「たこを先に食べたよ」と，
　モリモリ食べられた人と，「たこがかたい」「ちょっと
　苦い」「サトイモはいや」と言う人に分かれました。
　甘辛い味で，ごはんとよく合うおかずでしたが，ふだんから
　「たこ」や「さといも」を食べなれていない人は，食べにく
　そうでした。

　　　　　　エネルギー　　　６０８Ｋｃａｌ
　　　　　　たんぱく質　　　　２７.２ｇ
　　　　　　脂肪エネルギー比　２２％

水泳ではクロールに取り組んでいます。
手の回し方やいきつぎの仕方などに気を付けて，泳いでいます。

本日，朝読の時間に，読み聞かせを行いました。こどもたちは，お話をしずかに集中して聞いていました。

本日２時間目に，プールにおいて初任者の研究授業が中田専門指導員に参観していただいて行われました。
◆体育科　

◆単元名　水遊び

◆本時の目標
水に浸かったり，潜ったり，浮いたりする遊びを楽しくおこなうことができる。

　子どもたちは，水中歩行，水中おんぶを通じて，水に慣れ親しんでいました。そのあと，ビート板を使って浮く練習をしたり，宝探しをしながら潜る練習をしたりと，楽しそうに授業をうけていました。

　本日３時間目に３年２組において，中田専門指導員に参観していただいて研究授業が行われました。

◆体育科　

◆単元名　けんこうな生活

◆本時の目標
健康な状態について理解する。また，健康と生活の仕方や身の周りの環境とのつながりに気づかせながら，健康の大切さを実感できるようにする。

　子どもたちは，イラストを見ながら健康な生活について考えました。自分の意見を付せんに書き，班でまとめ考えを共有しました。最後には，「好き嫌いをしない」や「手洗い・うがいを忘れない」など，これから自分の生活で健康に過ごすために頑張ることを決めました。

　バス通り沿いの３階建ての新校舎は、ほぼ外観がわかるようになってきました。体育館沿いの４階建ての新校舎も、１階部分が建ちあがってきました。

　本日７月３日（水），堺市内の全ての公立小中学校で一斉に朝の登校指導が行われました。
本校でも，子どもたちの安全を守り安全意識の向上を図るため，学校・家庭・地域・関係機関が一体となって取り組みました。学校からは，先生方が各ポイントに分かれて安全指導を行いました。保護者の皆様や地域の皆様はいつものように，各ポイントで子どもたちの通学の見守りをしてくださいました。
ご参加いただきました皆様に，心から感謝申しあげます。

　２日の１時間目に，キャリア教育の一環で６年３組の児童が支援学級の７つの教室に，読み聞かせに行きました。この日のために，図書室で本を借りて練習をしました。
　６年生が読んでいる間，どの教室でもみんな真剣に聞いてくれていました。６年生にとっても，とてもよい経験になりました。