４組は自習をしながら，一人ずつ宿題を先生に提出していました。
５組は，お手紙プリントを見ながら，来週からの分散登校について説明してもらっていました。自分のグループや登校時間を間違えないようにしましょう。

算数の「数のあらわし方」の学習をしていました。１の位〜千兆の位まで，数の仕組みを理解することができたでしょうか。

５組は，国語の教科書の音読をしていました。
６組は，個人写真を撮影していました。

一人ずつ先生に家庭学習の提出をしていました。どれくらいできたかな。休業中の学習課題の提出物は，評価の対象にしませんのでご安心ください。

学習課題を提出したり，まだできていない課題に取り組んだりしていました。

休み中に頑張った家庭学習の確認や提出。