６年生は，「将来の夢，あこがれの人，こんな社会に，大切にしていきたいこと」などについて，スピーチをしています。資料を使って，効果的なスピーチをすることが目標です。上手にスピーチできたか，友達に評価してもらいます。

自分が提案したいことの，提示資料を作成している様子です。自分の提案内容を，友達にわかってもらえるよう工夫しています。

小おかずを「すき焼きどんぶり」にすると，とても美味しかったです。

直方体と立方体の要素（頂点，辺，面）について調べていきます。見取り図や展開図をかけるようになることも目標です。

不明な数を□に置き換えて考える学習です。自分の考え方を，ノートに表すことができたでしょうか。

２年生の楽しかった思い出を発表する原稿を書いています。そろそろ完成でしょうか。

文章問題を，図をかいて考える学習をしています。ずいぶん上手になってきました。

　６年生は総合的な学習で「職業についての調べ学習」をしました。興味ある職業や第１次産業，第２次産業，第３次産業などの区分けをして調べました。

　５年国語では「スピーチ」という題材で学習しました。学んでいたのは，初めに提案内容を伝えて，中で調べたり体験したり感じたことを伝える。終わりに再度提案内容を伝える。という内容でした。

国語の授業で物語「モチモチの木」は学習しました。児童一人ひとりが想像をひろげクレパスで描きます。形や色の使い方もそれぞれで個性的な木が描かれていくのが楽しみです。

　４年生は初任者研究授業として算数を行いました。「箱の形を仲間分けしよう」というめあてで，様々な形をしたお菓子の箱を使って学習しました。

今日は底冷えのする一日です。
こんな時は，温かいシチューなどいいですね。
今日の献立は，かぶのクリームシチューです。(^^♪
副食には，ビーンズサラダ。
ビーンズと言ったら「豆」。しかも，白いんげん豆です。
栄養素がとても豊富に含まれています。さて，どんな栄養素が含まれているか調べてみよう。

　２年生はさんすうで分数の学習を始めています，長さの２分の一を考えました。また１２個の６分の一の個数も考えました。

　３年生は学年の合同体育でサッカー，鉄棒，縄跳びなどクラスごとにそれぞれの種目を行いました。

　１年生の国語では「ずっとずっと大すきだよ」という題材を読んだ感想を書きました。