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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。 熱中症予防のため,水筒も忘れないように持たせてください。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

体育参観のお忘れ物

保護者皆様、体育参観でのご協力ありがとうございました。
趣旨をご理解していただき、たくさんの保護者の皆様に見ていただけて本当に良かったと感じています。
体育参観でのお忘れ物を職員室で預かっています。心当たりがある方は職員室まで取りに来てください。
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6年・家庭科「朝食」

朝食の役割,メニューを考えるときの工夫,材料を買ったり保存するときの注意などを学習しました。各家庭での経験を踏まえて,意見を出し合っていました。

5年・算数「平均」

「5つの分量の違うオレンジジュースを,同じ量ずつに分けたいときどうしたらいいでしょうか」という問題を考えました。まず,自力解決に挑戦し,みんなで考え方を話し合いました。いよいよ「平均」の学習が始まります。

10/5の給食

今日のメニューはイタリアンで,ピザポテトときのこスパゲティでした。おいしかったです。

4年・国語「ごんぎつね」

主人公のごんの心を変えた出来事について読み取りを深めました。これまでの学習を振り返りながら,しっかり考えることができたでしょうか。

3年・図書室

図書室で読書をしている様子です。読みたい本を決めた子から,静かに読んでいました。「読書の秋」です。たくさん本を読みましょう。

2年・算数「九九」

2〜5のの九九の表を見て,発見したことを発表しています。「縦を見ると,かける数の分ずつ増えていく」など,たくさんの気づきがありました。

1年・図工「はさみをつかってかみをきろう」

紙を二つに折って,かいてある線に沿ってはさみで切ります。どんな形ができるのか楽しみながら,はさみを使う練習をする学習です。線に沿って,上手に切ることができたでしょうか。

朝礼

本日朝礼を行いました。校長先生から金曜日の体育参観はよく頑張りましたねというお話と「○○の秋」という言葉があり,○○にはいろいろな言葉が入りますが,自分なりに一つ決めて頑張ってみましょうというお話でした。続いて生徒指導の先生から,帽子と名札のお話と10月の生活目標は「ろうかを右側通行で歩こう」です。というお話がありました。

6年・体育参観

6年生の体育参観の様子です。「ラッキー体操」「棒引き(団体競技)」「徒競走」です。小学校最後の演技や競技,気合を入れて頑張っていました。

4年・体育参観

4年生は5時間目,「ラッキー体操」「Everybody Happy Smile(表現運動)」「徒競走」を披露しました。自分達も,見ている人も笑顔になるような演技をめざしました。ニコニコ笑顔のダンスが素敵でした。

10/2の給食

運動の後の給食はおいしいですね。

5年・体育参観

4時間目は5年生,「ラッキー体操」「アラジン(表現運動)」「徒競走」です。アラジンでは,時には力強く,時にはたおやかに,時にはコミカルに,3曲の曲想に合わせて表現していました。

1年・体育参観

3時間目は1年生。「ラッキー体操」「表現運動」「かけっこ」の順に見てもらいました。表現運動では,「ガオガオ・オールスター」と「キラキラキラー」の曲に合わせて,楽しそうに演技していました。

2年・体育参観

2時間目は2年生。「ラッキー体操」「スイミー(表現運動)」「かけっこ」です。たくさんの人に見てもらい,楽しそうに運動していました。
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