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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。 熱中症予防のため,水筒も忘れないように持たせてください。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

6年・音楽「ふるさと」

「ふるさと」の合唱をしている様子です。こんなにきれいな声で歌う6年生は,あまりいません。素晴らしい!!

5年・国語「漢字の読み方と使い方」

「日」などいろいろな音読みがある漢字や,「七夕」など特別な読み方をする漢字について学習しました。日本語は,難しいけれど綺麗です。

4年・算数「四角形」

「同じ幅の長方形の紙を2枚重ねてできる四角形」について学習している様子です。正方形,長方形のほか,ひし形や平行四辺形もできます。

9/15の給食

豚肉のマスタード焼き,美味しくいただきました。

3年・体育「50m走」

50m走のタイムを計りました。一生懸命に走っていました。

2年・算数「九九」

2の段を表にまとめ,気づきを発表していました。「数が2ずつ増えている」「答えが10を超えると『が』がつかない」など,たくさん気づくことができました。

1年・体育「演技の練習」

体育参観の演技の練習をしている様子です。今年は,体形変換やグループ演技は避け,密にならないような演技構成です。子どもたちは,楽しそうに運動していました。

9/14の給食

長崎皿うどんは,パリパリした触感で美味しかったです

6年・家庭科「洗濯実習」

自分の靴下を手洗いしました。手洗いの知識や技術は,いざというときに役立ちます。家庭科室は,洗濯石鹸のいいにおいがしていました。

5年・算数「倍数と約数」(少人数学習)

倍数と約数のまとめの学習をしました。学習の振り返りが中心のグループと,発展問題が中心のグループに分かれての学習です。

4年・道徳「ホップ・ステップ・ジャンプ・着地」

4コマ漫画にセリフを入れて,できごとの原因と結果について考えました。大阪の子らしく,ギャグ満載の作品がたくさんです。友だちの作品も見て笑いながら,結果を求めるなら努力も必要だということを感じていました。

3年・理科「かげと太陽」

影と太陽の動きを調べる観測道具を,グループで考え作成しました。晴れた日に観測するのが楽しみです。

2年・国語「作文」

休みの間の家庭での出来事を作文に書きました。一つの出来事を詳しく書くことが目標です。どんな作文ができたかな。

1年・国語「小テスト」

カタカナと漢字の小テストの様子です。先生にヒントともらいながら,がんばっていました。答え合わせも自分でして,合っていたら〇,間違っていたら赤字で訂正します。繰り返しが大切です。

朝礼

本日放送で朝礼を行いました。校長先生から土曜日金剛山にのぼりました。山ホトトギスが秋の始まりを知らせていました。来週22日は秋分の日でお休みです。1年の中で昼と夜がほとんど同じ日です。というお話でした。
生徒指導の先生から朝夕涼しくなって季節の変わり目になってきましたが,体調管理に気を付けましょう。今月の生活目標はあいさつと名札です。しっかり守りましょう。というお話でした。
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