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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。 熱中症予防のため,水筒も忘れないように持たせてください。

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9/7の給食

スープの中の堺市さんの玉ねぎは,甘くて美味しかったです。

5年・算数「公倍数」

公倍数を簡単に見つける方法を考えている様子です。自分の考えをノートに工夫して表していました。友だちが理解してくれるように,説明することができたでしょうか。

4年・国語「パンフレットを読もう」

パンフレットとは何か,どんな情報が読み取れるのか,どんな工夫をしているのかを学習しました。自分がパンフレットを作るときに,役に立つといいですね。

3年・国語「へんとつくり」

「へん」や「つくり」について学習しました。「へんは,漢字の左側にあって,大まかな意味を表す部分」「つくりは,漢字の右側にあって,大まかな読みを表す部分」です。

2年・算数「かけざん」

どんなときにかけ算を使えるのか考えました。絵を見て話し合いながら,「同じ数がたくさんあるときにかけ算を使うことができそうだ」ということがわかりました。

1年・国語「おむすびころりん」

学習計画に沿って学習を進めています。今日は,音読発表会の振り返りを書きました。協力して学習を進めることができたか,音読は上手になったか振り返ります。

放送朝礼

本日,放送による朝礼を行いました。校長先生から台風の心配をしましたが,今は日本から遠ざかりつつあります。今聞く中では大きな台風の割には被害が少なく,事前の準備ができていたからだと思います。天気予報やニュースの大切さがわかりましたね。今朝健康観察カードを忘れた人が多かったです。気持ちを引き締めましょう。というお話でした。
続いて生徒指導の先生から,帽子をかぶる,名札を付ける,登下校時傘を振り回さないようにという注意がありました。地域児童会担当の先生から登下校について考えてほしいので本日担任の先生からお話があり,明日は臨時で地域児童会を行います。というお話がありました。

6年・外国語「過去のことについて伝えよう」(小中一貫授業)

「go to(行く)→went to(行った)」など,英語でも現在と過去を表す言葉は違います。「ate,saw,enjoyed」など,日常会話で使われる言葉を,カードを使いながら学習していました。先生は,金岡南中学校の英語の先生(小中一貫担当)です。

9/4の給食

冬瓜の中華風うま煮は,しっかりと味がしみていて美味しかったです。

5年・理科「流れる水のはたらき」

「地面に降った雨はどうなる?」という話し合いをしている様子です。日本では近年,豪雨災害が続いています。台風10号も近づいています。暮らしや命を守る大切な学習です。

4年・国語「いろいろな意味をもつ言葉」

例えば,「とる」は,「すもうをとる,ぼうしをとる,出前をとる」など,様々な意味があります。「とる,でる,なる,はかる」など,様々な意味がある言葉を一つ選び,詩を作りました。どんな詩ができたでしょうか。

3年・算数「長さ」

メジャーを使って,いろいろなものの長さを測りました。メジャーは定規と違い,曲がっているもの,長いものも上手には枯れて便利なことを実感していました。写真は,西校舎の廊下の端から端までを,協力しながら測っている様子です。

2年・算数「かけざん」

かけ算の学習が始まりました。2年生の学習で,最も大切な内容の一つです。今後の算数の基礎にもなります。今日は,乗り物に乗っている人の数を数えながら,二人乗りの自動車が4台の時,「2+2+2+2」と計算する代わりに,「2×4」と計算する方法もあることを学びました。

1年・国語「テスト」

「おむすびころりん」のテストをしている様子です。一生懸命に回答していました。

6年・国語「書写」

「希望」という字をかきました。こんなときだからこそ,希望をもって生活したいと思います。子どもたちは,どんな希望を抱きながらかいたのでしょうか。
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