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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。 熱中症予防のため,水筒も忘れないように持たせてください。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●堺シグナルのステージ3(要警戒)における、感染防止の取組みを徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

広くなった運動場

プレハブ校舎の撤去工事が終わり,運動場が広くなりました。子ども達も,広い運動場で体育をしたり遊んだりして嬉しそうです。

6年・家庭科「夏の生活」

夏の特徴から,どんな工夫をして生活をしているのかを考えたり調べたりしました。昔から人々は,蒸し暑い夏を乗り切るために,様々な工夫をしています。

5年・社会「米づくりのさかんな庄内平野」

庄内平野で栽培された米が,どのようにして私たち消費者のもとへ届くのかを調べました。途中で,JA,運送業者,仲買業者,小売業者など,たくさんの人にお世話になっていることが分かりました。

4年・国語「接続詞」

文と文をつなぐ言葉(接続詞)について学習します。二つの文章の関係をつかんで,ピッタリ合う接続詞を考えるのが今日のねらいです。

3年・国語「はじめて知ったことを知らせよう」

図鑑や科学読み物などを読み,初めて知ったことを知らせあう学習です。図鑑などの本には目次や索引があり,上手に使うと本に書いてある大まかな内容や自分が知りたいことが分かることを学んでいました。

8/3の給食

今日のメニューは,「黒糖パン,牛乳,ミニフィッシュ」です。
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2年・算数「テスト」

1学期の確かめテストをしている様子です。どれくらいできたかなか?

1年・国語「カタカナ」

カタカナの学習が始まりました。1年生は,1学期の短期間でひらがなを学習し,カタカナの学習も始めました。繰り返しが大切ですので,夏休みに向けご家庭でも,クイズのようにして確認や練習をお願いします。

プレハブ校舎解体

解体工事もほぼ終了し,柵が撤去され,グラウンドの土慣らしをしています。全面使用できるのが楽しみです。

6年・音楽「合奏」

2組は,「あの夏へ」(千と千尋より)の練習をしています。徐々に音が合ってきました。

5年・国語「たずね人」

お話を一読し,戦争で生き別れた人たちのことについて思いを馳せました。

4年・社会・総合「ゴミの問題」

ごみ問題について,調べて新聞にまとめたことのほめほめ会をしている様子です。友だちの新聞を読み,感想を書き合いました。友だちにほめてもらうと嬉しいですね。

1年・国語「読書」

図書室に行って本を借り,読書をしました。1年生も,図書室へ行くのを楽しみにしています。

7/31の簡易給食

今日のメニューは,「コッペパン,牛乳,メープルシロップ」です。
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3年・体育「なわとび」

なわとびをしているようです。最後まで飛び続けることができた人,おめでとう。
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