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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルのステージ3(要警戒)における、感染防止の取組みを徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

アクションカード

本年度より、全クラスにアクションカードを設置し、先生方は、レッドカードというものを名札にいれています。
緊急時対応に備えています。
有事…あってはいけないのですが、もしもの時の対応訓練を行っています。
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アレルギー講習会2

エピペンは、実際に経験しました。
やはり、実物に触れて体験する事も大切だと感じました。
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アレルギー講習会1

毎年、アレルギー講習会を実践研修(シュミレーション)を交えて行っています。しかし、本年度はコロナの影響で密にならないように、ただ内容は落とさないように…校医先生と相談の上、体育館で講習、講演会を行いました。
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7/7の給食

今日のメニューは,天の川に見立てたそうめんと,星に見立てたオクラが入った「七夕すまし汁」でした。季節を感じる「ハモ(梅ソース)」も美味しかったです。

6年・音楽「鑑賞」

惑星(作曲:ホルスト)より,「木星(ジュピーター)」という有名な曲の鑑賞をしました。写真は,曲を聴きながら感想を書いている様子です。コロナ禍の影響で,音楽の授業は制限が多く指導に苦労しています。

5年・総合的な学習「稲作の工夫」(タブレットで調べ学習)

5年生は総合的な学習で,米作り体験をしています。
今日は,インターネットを使って,米作りの工夫について調べ学習をしていました。
写真のタブレットは,堺市の各小学校に40台ずつ配置されています。

4年・外国語活動「What's the weather?」

天気の言い方を学習していました。写真は,天気に合わせた服装をコーディネートしている様子です。

3年・国語「こまを楽しむ」

教科書に書いてある問題の答えを,説明文から読み取る学習をしていました。キーワードを見つけながら,答えを探すことができたでしょうか。

2年・算数「長さ」

今日のめあては「長さマスターになろう」です。指定された長さの線をかいたり,描いてあるものの長さを測ったり,練習問題に頑張って取り組んでいました。

1年・算数「かずを せいりしよう」

「〇と△で10」という学習をしている様子です。10になる数字の組み合わせは,考えずに言えるようになるまで繰り返し練習します。お家でも,クイズのように聞いてあげてください。

プレハブ校舎の解体

プレハブ校舎の解体が進んでいます。建物の部分の撤去が終わりました。

お知らせ

本日,学校の近隣に児童のお迎えの駐車があり迷惑しているという連絡が入りました。
先日も同じような連絡があり,お願いしていましたが,お車でのお迎えは控えていただくようお願いいたします。
本日は雨ではありますが,児童の登下校は徒歩によりお願いいたします。
金岡小学校

6年・算数「分数のかけ算」

分数のかけ算では,分母と分子が同じ数字の場合,消し合うことができます。上手に消し合えると,難しそうに見えた計算もあっという間にできてしまうこともあります。その気持ちいい感覚を味わえたでしょうか。

5年・算数「体積」【少人数学習】

体積の単位の関係をまとめる学習をしている様子です。
1Lは何立方cmなのか,1立方mは何Lなのかなど,単位の換算ができるようになったでしょうか。

4年・社会「わたしたちのくらしとごみ」

今日は,なぜごみを分別するのか考えました。写真は,資料を参考にしながら,予想をノートにかいているとことです。
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堺市立金岡小学校
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