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8:05〜8:20の間に,学校に着くようにしましょう。健康観察カードに「体温」「体調」を記録し,保護者の「サイン(押印)」をして持たせてください。

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

2年生 図工

2年生は図工で絵本から場面を選んで絵を描きました。元気で思い切った絵を描けていました。

3年 理科

3年生は理科で「ひかり」の学習をしました。光から連想することとして,きれい,明るい,太陽が出ているとき,けいこう灯などの言葉が出ました。

5年生 図工

5年生は図工で自分が読んだ本のなかから選んだ場面を絵にしていました。

4年 図工

4年生の図工の様子です。遠足に行ったことを思い出して絵を描いていました。ぶどうがりの絵を描いている人が多くいました。上手に描いています。

6年 理科

6年生の理科の様子です。「大地につくりと変化」という単元で学んだことをノートにまとめていました。

6年・図工「文房具の動物」

6年生は,文房具を組み合わせてイメージした動物の絵を描いています。そろそろ完成した子もいるようです。最後まで集中力をきらさず,丁寧に仕上げていきましょう。

5年・国語「漢字テスト」

1時間目,5組は漢字テストをしました。全部で50問,全部正しく書くことができたでしょうか。間違えた字は,後でしっかり練習しましょう。

4年・国語「読書」

5組の1時間目は,図書室で読書の時間でした。自分の読みたい本を選び,静かに本を読みます。いろいろなジャンルの本を読みましょう。

3年・国語「ローマ字」

5組では,ローマ字の小テストをしていました。先生が黒板に書いた「さくしゃ」「むかし」を,ローマ字で書きます。まだまだローマ表が必要な子もいます。ローマ字も,ひらがな,カタカナ,漢字につぐ日本語表記の一つですので,読み書きができるようになりましょう。

2年・体育「ボールシュートゲーム」

4組と5組の合同体育のようすです。前半は,サークルの外側で味方にパスをする練習を,後半は攻撃側と守備側に分かれて練習試合をしました。仲良く楽しく運動することができたでしょうか。

1年・算数「たしざん」

計算カードを机の上にバラバラに置き,先生が見せた数字が答えになるカードを,制限時間内に何枚探すことができるかというゲームをしていました。繰り返すうちに,少しずつ早くなっていきます。

1年生 国語

『しらせたいな、見せたいな』の学習で、実際に校庭にでて、大きな木を観察していました。学習した内容に近付けるかな?
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1年生 算数

計算カードを使って、仲良く計算カードカルタをしていました。とても、意欲的に取り組んでいます。
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3年生 朝の会

先生が今日1日の事を、テレビで撮し、全員で確認しています。毎日の習慣になり、UD的にも、非常に効果的だと思います。見通しがたって、1日元気に過ごせそうです。
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1年生 国語

『しらせたいな、見せたいな』の学習です。観察したことを記録する文章を書く練習の学習です。
必要な事柄をよく観察して、かいています。
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学校行事
10/29 ●3年はあとカフェ
10/30 【A5】/●6年修学旅行/●2年町たんけん
10/31 ●6年修学旅行

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