９月１８日（水），３年生の研究授業が行われました。
説明文における事例の挙げ方（順序）について，意欲的に考えることができました。

市役所の展望台です。

ボランティアの方からくわしいお話がありました。

気づいたことをたくさんメモしていました。

お昼ごはんです。

みんなでたのしく食べていました。

生き物みつけです。

ふだん見られない虫や，草花を観察しました。
職員の方から，観察するときのポイントを教えてもらいました。

ネジをつけて，バードコールの完成です。

鳥の鳴き声をまねしています。

協力して，作業しています。

バードコール作りの様子です。

はじめに，鳥の鳴き声や種類の話がありました。
そのあと，のこぎりを使って，木を切りました。

校外学習で，堺自然ふれあいの森と，堺市役所展望台に行きました。

写真は，バスに乗って，ふれあいの森についたところです。

みんな遊びでドッジボールをしました。

元気に遊んでいます。今日はまだ過ごしやすい気候でした。

豆腐のできあがり〜♪
味や見た目の違いが分かるかな？

鍋に入れ，湯煎している間，大豆クイズもしました。
新しい発見に気づけて子どもたちも盛り上がっていました。

説明を聞き,2種類の豆腐作り作業をしている様子です。

コープ・ラボ 食べる・たいせつミュージアムから講師をお招きし、出前授業を行いました。

テーマは身近な食べ物である「豆腐」です。

原料の大豆から、どのように豆腐ができるのか、実際に2種類の豆腐づくりしながら、学んでいきました。

写真は豆腐作りの説明を聞いている様子です。しっかり話が聞けていました。

2学期の中での体育はとび箱をします。
準備の仕方を学んだあと，自分なりの仕方でとび箱にふれました。

2学期が始まり，係を決めました。

写真は，「係カード」を作っているところです。