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重点目標 「チーム家原寺 感動と成長を実感できる『魅力ある元気な』学校」〜総合的な学力の向上、豊かな心と健やかな体の育成、「つながる・ひろがる」教育の推進〜

朝のあいさつ運動

今朝は5年1組の担当で8時から校門前であいさつ運動を行いました。大きな声で「おはようございます。」と声をかけてくれていました。
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6年生 朝練習

さわやかな秋空のもと、6年生は今日も連合運動会に向けての朝練習をしました。他学年の先生も6年生の指導に参加し、子どもたちはそれぞれ自分が出場する種目の練習に取り組みました。練習を積み重ねたぶん、少しずつ技術の向上が見られています。
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3年2組が1年2組にきてくれました(1・3年)

 3年生が、家原寺小学校の行事や、1年がまだ習っていない理科の学習のことなどをわかりやすく説明してくれました。3年生らしく、よく聞こえる声で、わかりやすく説明してくれました。理科のゴムのはたらきで学習した車を見せてくれました。子どもたちは興味津々で走っている様子をみていました。3年生が休み時間に「この車を使っていいよ。並んで」と言って教室まで来てくれたので大喜びでした。
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秋の校外学習について(1・2年生)

 6時間目に、体育館で秋の校外学習(天王寺公園)の説明を聞きました。そのあと、1・2年のグループで役割を決めたり、グループのめあてを相談たりしました。しおりは明日持って帰ります。また当日もって来てください。
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授業風景5年生

NSのシャバーンさんと外国語担当の境先生による5年1組での外国語活動の様子です。今日は、「一日の生活を聞き取ろう」というめあてで、「私は〜に・・・する」という言い方の学習です。途中からカードゲームを使って、グループごとに楽しく学習しています。
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授業風景3年生

1組は音楽科。
「おかしの好きな魔法使い」という曲をみんなで歌っています。

2組は社会科で、「店で働く人の仕事」の単元のテストをしています。


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授業風景1年生

1・2組ともに図画工作科。
「乗ってみたいな、行ってみたいな」というテーマでクレヨンや絵具を使って絵を描いています。


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5年 茶の湯体験2

 茶の湯体験続きです
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5年 茶の湯体験

 5年生は午前中に大仙公園内にある日本庭園へ茶の湯体験に行ってきました。1組2組に分かれて茶道体験と庭園散策を交互に行いました。茶道体験では、お辞儀の仕方からお茶のたて方・お茶の飲み方・和菓子の食べ方まで作法について教わりました。庭園散策では廻遊式庭園についてや中国との関わりについて学びました。笹舟を作ったり、大縄も体験させていただき有意義な活動となりました。
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月曜朝会2

JAの表彰式がありました。本校からは3人の児童が選ばれました。

飼育委員会より
10月に実施するうさぎのふれあい週間の連絡がありました。
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月曜朝会1

図書委員会より
図書室クイズとおすすめの本の紹介がありました。

美化委員会
2学期の美化目標の発表がありました。


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授業風景6年生

音楽科の授業で、連合運動会の開会式の中で歌う「若い力」の練習をしています。
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授業風景4年生

1組は社会科。
先日見学に行ったクリーンセンター東工場で、「ごみがどのように処理されているのか考えよう」というめあてで学習しています。

2組は理科。
「水も空気と同じように押し縮めるられるだろうか」というめあてで、子どもたちがそれぞれ注射器の中に水を入れ、どうなるか調べています。
言語活動の充実に向け、理科でも振り返りに担任の谷口先生が赤ペンでコメントを入れています。

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授業風景2年生

1組は体育科。
運動場で、鉄棒をしています。

2組は、国語科。
「おはなしの作者になろう」という単元の学習で「終わりのお話を考えてつくろう」のめあてで、それぞれ子どもたちが考え、できた子どもが先生に見てもらっています。


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授業風景6年生

境先生による外国語活動の授業です。アルファベットのAとBの大文字と小文字の書き方を練習しています。
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学校行事
10/9 初研(4時間授業)
10/10 4年キャップハンディ体験
10/11 不審者対応訓練(3校時)
10/14 市民オリンピック
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