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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

4月24日(水) 算数少人数〜6年生

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6年生では,今日から算数を少人数に分かれて学習を始めました。それぞれの単元に応じて習熟を深めるため,分かれて勉強します。全体で授業するよりたくさんのつぶやきや発表が出来ました。今は,対称な図形の線対称について勉強をしています。

4月23日(火) スポーツテスト〜6年生

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今日の1.2時間目はスポーツテストでした。体育館では,上体おこし・反復横跳び・立ち幅跳び,運動場では,50メートル走・ソフトボール投げの測定をしました。6年生が2つに分かれて,1・2年生の測定をお手伝いしました。

4月19日(金) 参観日〜5年生

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今日の5時間目は参観でした。5年生は算数の大きな体積について勉強しました。実際に,みんなで「1立方センチメートル」を組み立てて作り,その大きさを目で見たり中に入ったりして実感しました。また,自分の考えを持ち,自分の言葉で発表しました。参観頑張りました!

4月18日(木) 第一回目 トラヂタイム 〜6年生

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第一回目のトラヂタイムでは,縦割り班の顔合わせをした後,世界の挨拶で,一人ひとりが自己紹介をしました。6年生がリーダーとなり,低学年にも分かるように声掛けしながら,活動をしました。1,2年生も上手に自己紹介できました!

4月18日(木) 算数〜5年生

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算数では,体積の公式を自分たちで考えながら学びました。今日は,学んだことを活用して練習問題に挑戦しました。また,問題を解き,それを黒板に書き発表しました。体積の計算はばっちりです!

4月18日(木) 6年生 全国学力・学習状況調査

今日全国一斉に行われる,全国学力・学習状況調査に6年生が取り組んでいます。記述重視の問題に驚いているようですが,しっかり頑張っています。
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4月15日(月) 5年 算数

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今日から,ものの重さや水のかさなどを表す「体積」の勉強に入りました。既習の勉強をもとに,予想を立てて,体積比べを行いました。ペアで作業に取り組んだり,発表する人の周りにみんなが集まり,お友達の考えを共有したりしました。

4月15日(月) 6年 社会科

 今,6年の社会科では大昔のくらしの学習をしています。大昔の人々は,火をおこすのを道具を用いて人力で行っていました。その体験を火おこし道具を使ってしている様子です。道具からは,煙が出て焦げ臭いにおいがしていました。
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4月15日(月) 5年 社会の学習

今日から荒木先生が社会を教えてくれています。真剣に先生の話を聞いて,資料集をじっくりと見て考えています。
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4月12日(金) 算数〜6年生

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「文字を使った式」の勉強をしています。今まで〇や□などを使った式を文字に置き換えて考えるのですが,文章問題の中には難しいものもありました。みんな,各々が一生懸命にどのような式になるのかを考えました。最後まで頑張りました。

4月12日(金) 5年 図工の学習

 今日は「春を見つけよう」を題材に、校庭で自分の好きな場所を決めて写生しました。みんな線を一本一本ていねいに描いて頑張っています。
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4月11日(木) 5年 算数

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5年生の算数では,「整数と小数」を勉強しています。10倍,100倍したり,10分の1や100分の1にした場合について,数の表し方や考え方を勉強しています。みんな授業に集中して,質問に対してもたくさん手が挙がりました。ノートも見やすくまとめています。

4月11日(木) 6年 家庭科の学習

 初めての家庭科の学習になります。最初は家庭科でどんなことを学んでいくのかを松本先生から教えてもらっています。みんなどんなことができるのか,ワクワクしていることだと思います。頑張ってほしいです。
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4月10日(水) 6年 算数

今日は「不思議な計算」の仕組みについて考えました。使うのは,誕生日の月と日です。出た答えから,記号を使った式に表せることを復習しました。これから「文字を使った式」の勉強に進みます。6年生の子たちは,自分で進んで考え,上手にノートにまとめていました。
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4月10日(水) 対面式

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今日は,かわいい新一年生を全校生徒でお迎えしました。児童会の子たちが,1年生に歓迎の言葉を伝えました。児童会をはじめ,少林寺小学校のみんなが,1年生をあたたかく歓迎しました。
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