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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

6月25日(火) 4年 国語

 1時間目の国語は『いろいろな意味をもつ言葉』についての学習でした。隣の人と辞典を使って「とる」のいろいろな意味を調べました。
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6月13日(木)4年 理科

 昨日の理科の授業の様子です。『電気のはたらき』についての学習で使う教材を作っている様子です。作り方がわからない部分は,同じグループの友だちに教えてもらいながら作っていました。
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6月13日(木) 4年 お話どんぐり

3時間目にお話しどんぐりの方が来られました。外国のお話を聞きました。最後は、願い事をしながら、6月生まれの児童がろうそくを吹き消しました。
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6月11日(火)4年 社会2

 凝集沈殿実験と砂ろ過,活性炭を使った実験の様子です。
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6月11日(火)4年 社会

 今日の5,6時間目は,上下水道局から3人の方が出前授業で来てくださり「お水の重要性」、「堺のおいしい水づくり」、「下水道のおはなし」などをしてくれました。
 さらに、凝集沈殿実験や砂ろ過,活性炭を使って,汚れた水や色のついた水をきれいにする実験を行いました。
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6月6日(木) 4年 図工

 6時間目の図工の様子です。
 絵の具を使って形や色,組み合わせなどを試し,工夫しながら画用紙に表しました。皆,のびのびと楽しく活動していました。
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