５時間目に４年生が学級会をしていました。２月にある少林寺まつりで、４年生ではどんなことを目標に頑張るのかをみんなで考えました。

　茶の湯体験を終えて、与謝野晶子資料館へ行きました。気になることや大切な言葉と感じたことをメモしていました。利晶の杜を出たあと、すぐ隣にある千利休屋敷跡へ行きました。ガイドの方に丁寧に説明をしていただきました。

　まず、お菓子をいただき、お茶を自分で点てました。手首をうまく使うのは難しかったですが、全員音を立てて、最後までおいしくお茶をいただきました。

　いよいよ茶の湯体験をします。はじめにお茶の作法のデモンストレーションを見せてもらいました。「真」のお辞儀の方法や、立ち方や座り方などを教えてもらいました。

　６年生が茶の湯体験をするためにさかい利晶の杜へ来ました。はじめに千利休の資料館に行きました。

　１年生と５年生が一緒に給食を食べました。日直が合同で「いただきます」をして、みんなで会話を弾ませながら楽しく過ごすことができました。「また交流したいね！」と１年生からも５年生からも感想を言っていました。

　２時間目に２年生が音楽の授業をしました。「かぼちゃ」のグループアンサンブルをしてきて、今日はいよいよ発表会です。緊張している子もいましたが、音の重なりを楽しみながら演奏していました。

　５年生が４時間目に家庭科の授業をしました。おせち料理について調べたことを、グループで新聞にまとめます。最後にグループごとに発表をしました。今回学習したことをお正月の料理を食べるときに思い出してくれたら嬉しいです！

　昨日の４時間目に３年生が体育の授業でタグフットボールをしていました。腰にタグを２本付けて、チームがゴールを目指して進みます。進んでいる途中で、タグを取るチームがいるので、うまくボールをパスをしたり、相手の隙間を勢いよく通り抜けないとゴールにたどり着きません。子どもたちはチームで声をかけあいながら工夫していました。
　最後には先生が何をするのか伝えなくても、体育係が自分たちで率先してみんなに声かけをし、整理体操をしていました。

　３時間目に１年生の算数の授業の様子です。今日は、プリントで練習問題をしました。プリントが入ったプラスティックのカゴが前に５こ置かれています。１枚のプリントの課題が終った子は、担任の先生のところへ持っていって丸付けをしてもらいます。先生から花マルをもらうと、次のカゴのプリントをしていました。

　４年生の国語の授業の様子です。「クラブ活動のリーフレットを作ろう」の単元で、自分が所属しているクラブのリーフレットを作っています。原稿用紙にクラブのいいなと思うところや、自分が活動してる写真についての説明を書いていました。また、リーフレットの紙に、写真の配置をレイアウトし、どうすれば読み手に伝わるのかを考えながらリーフレットづくりをしていました。

　２年生算数の授業の様子です。「紙ひこうきをとばした長さを記ろくしよう」をめあての学習でした。まず自分が飛ばした紙飛行機の距離を紙に記録します。その後に１ｍさしを使ってその長さを測りました。１ｍがいくつぶんと何ｃｍ何ｍｍかを、グループで協力して測りました。

　２時間目、３年生の算数の授業の様子です。小数の単元の学習です。長さを小数で表したり、小数のしくみを考えたりする授業でした。子どもたちは昨日の学習ノートのページを見直して、学習したことを確かめながら考える姿が見られました。少人数の先生が入り込みをして、子ども一人ひとりの理解の様子を確かめながら、丁寧に学習を進めていました。

　６年生の社会科の授業の様子です。「これからの日本とわたしたち」の単元で、未来に向けて期待される自分たちの役割について考えました。

　５年生が２時間目に社会の学習をしていました。「生産された製品はどこへ運ばれるのかを調べよう」をめあてに、日本の貿易額の多い国について、地図でその場所を確かめながら気づいたことについて話し合いました。