フリー参観日の６年生の４時間目、音楽の授業の様子です。「ラバーズ・コンツェルト」という曲の演奏をグループで練習しています。今日は拍の流れにのって合奏をすることがめあてです。グループで速度を確かめたり、誰に合わせるのか相談したりしながら合奏をしていました。

　フリー参観日の３時間目、６年生の庭科の授業の様子です。はじめに工業製品の取り扱い表示について確認テストを行いました。そのあと、暑い季節を快適に過ごすためにはどのように工夫をしたら良いのかみんなで考えました。空調設備のない今日の家庭科室の室内の温度は３２度でした。窓やドアを開けて、扇風機をつけると３０度まで下がりました。風通しの効果について考えることができました。

　３時間目に、大阪府の少年サポートセンターの方に来ていただいて、５年生で非行防止・犯罪被害防止教室を実施しました。ペープサートによるコンビニでの万引きの場面を見ながら、犯罪について、万引きをした時に自分の家族がどのような気持ちになるのか、万引きされたお店の人の気持ちなどについて考えました。いいことなのか、悪いことなのか自分自身で考えて行動していくことの大切さを教えていただきました。

　昨日の１年生の給食時間の様子です。メニューは、「牛乳、ごはん、タコライス風、コンソメスープ」でした。自分たちで考えながら行動し、スムーズに配膳することができていました。「いただきます」をすると、みんなしっかり食べていて、おかわりをしている子もたくさんいました。食事が終わり、子どもたちが食べた後の食器を見せにくると、どの食器もキレイで驚きました。一粒のご飯も残さず食べていたので、子どもたちの食事のマナーのよさに感心しました！

　昨日の６時間目の５年生の音楽の授業の様子です。「静かにねむれ」の歌をグループで練習しました。めあては「曲想に合う強弱記号を考えて歌おう」でした。グループ活動で「高い音があるからフォルテでしっかり歌いたい」「１オクターブ上がるから小さくクレシェンドみたいにした方がいいと思う」など、曲想を考えながら積極的に話し合いをしていました。次回はいよいよテストをします！

　昨日の６年生の給食時間の様子です。メニューは「黒糖きな粉パン、牛乳、沖縄風ラーメン、ゴーヤのかき揚げ」でした。席替えをしたので、新しいグループでの給食でした。先生がラーメンのおかわりをする人を尋ねると、６人も手を挙げ、そこに先生も加わってみんなで分けました。

　昨日の６年生の給食時間の様子です。メニューは「ごはん、牛乳、ごもくじる、カルちゃん焼き、ソース」でした。友だちと会話を弾ませながら給食時間を楽しく過ごしていました。カルちゃん焼きは子どもたちにとって人気の高いメニューです。おかわりの希望者は多く、ジャンケンで決めていました。

１時間目に４年生が音楽の授業で、「風のメロディー」の歌を練習しました。今日のめあては「一番もり上がる、曲の山を見つけよう！」です。３つのグループに分かれて、リーダーを中心に曲の山を探すために楽譜を見て相談をしながら何度も歌います。最後の全体交流のときに「一番高い音があるからここだと思います！」「クレシェンドがあるから、だんだん盛り上がっていったクレシェンドの後が曲の山だと思います！」とそれぞれのグループで理由も考えて曲の山を見つけることができました。

　２時間目に２年生が音楽をしました。２拍子や３拍子の拍に合わせて、友だちとリズム遊びをしました。歌に合わせて、友だちと楽しく活動していました。

　３時間目に１年生が音楽の授業で鍵盤ハーモニカを練習しました。学校で鍵盤ハーモニカを学習することが初めてだったので、みんなとても楽しみにしていました。鍵盤ハーモニカの準備や片付けの仕方や、鍵盤ハーモニカの吹き方、音をゼロにするルールについて学習しました。

４時間目に５年生が家庭科の授業でコンロの使い方について学習をしました。コンロがどんな仕組みになっているのか、グループに分かれて調べました。「つまみを回してたらカチッっていう音がする！」「コンロの中に単一電池が２つ入ってる！」「このごとくはたまに洗わなあかんねんでってお母さん言ってたわ〜！」など、発見したことや、家で教えてもらったことの話をしながら活動していました。コンロを見た後は、コンロの使い方や、安全に使うために気をつけることを考えました。

　昨日の昼休みに、6月13日に行う縦割り活動に向けてのリーダー会議をしました。はじめに前回の反省会をし、リーダー同士で次に向けてどう改善していくか考えました。リーダーとしてみんなのことを思いながら次の縦割り活動について真剣に考えました。

　２時間目、１年と２年は、運動場で最後の練習を行いました。今日は大きくダンスすることを目標に、本番用のポンポンを持ってダンスをしました。子どもたちがダンスをする様子を見て、音楽にのって楽しんでいる姿がとても印象的でした。大きく動いてかっこいい姿も見られました。ぜひ本番を楽しみにしていてください。

　昨日の１時間目、１年生が生活の授業であさがおの観察をしました。葉っぱの形や色について観察しました。「りんごの形をしているよ！」「葉っぱはちょうちょみたい！」「黄緑色や緑色があるよ！」としっかり観察をすることができました。観察して気づいたことを書き、色鉛筆で絵を描いて色ぬりをしました。

　３年生の靴箱を見てとても驚きました。驚いた理由は、上靴の入れ方です。かかとがきちんと揃っていて、全員の上靴が美しく入っています。見ていてとても気持ちがいいです。