たから島を冒険する物語を創作しています。今日は，物語の組み立てメモを作成していました。子どもたちは，わくわくするような物語になるよう，組み立てを工夫して書いていました。

5年生の理科では，「ふりこのきまり」の学習で，それぞれのグループで行った実験結果を表に記入して，全体から分かったことをまとめました。３密に気を付け，教室で学習しました。

少林寺小学校では，コロナ対策をしながら，子どもたちができる範囲で掃除に取り組んでいます。写真はトイレ掃除の風景です。水洗いや消毒は，毎日教員が役割分担して行っています。それ以外のことを子どもたちが協力して行っています。また，掃除の後は，しっかり石鹸をつけて30秒手洗いを実行しています。

　今日の６時間目は，新聞紙を使って１平方メートルを作りました。クラスの人数分の１平方メートルで体育館の面積を求めるにはどのようにすればよいか考えました。

色画用紙を材料にして、リースを作っています。２色の色画用紙を１２枚折り、はめ込んで丸い形にしていきます。早くできた子どもが、困っているお友だちのお手伝いをしながら、全員が型を作り上げることできました。次は、土台に飾りをつけていきます。

　昨日の５時間目に講師をお招きし，ネットいじめ防止プログラムについての授業を行いました。
　ネットやオンラインゲームについて，これからどのようなことに気をつければよいか考えることができました。

　３年生が５時間目に「くぎうちトントン」の授業をしていました。犬の形や、人のような形を作っている子もいました。

２時間目，なかよし学級のみんなで
学校図書館に行きました。

いつも読まないような本も読んでみよう！ということで，
いろんな本に触れる時間にしました。

本はともだちです。
いろんな本を読んでほしいなと思っています。

６年生の国語では，「大切にしたい言葉」の学習をしています。今日は，自分で「座右の銘」にしたい言葉を決めて，文の構成を例文から考え，何を書くのかを確かめました。

6年生の図工で「ランドセルの絵」に取り組んでいます。子どもたちは，授業の１時間を大切にして計画的に絵を描き進めています。色のグラデーションのつけ方を水の量を変えたりや同系色の絵具を少量ずつ増やして変化をつけたりしています。光の加減で明るく見えるところや暗くみえるとところを工夫しています。

「ものの名まえ」の学習から、おみせやさんごっこの準備をしてきました。いよいよ、今日は、おみせやさんごっこの本番です。学習したことをいかして、お店の人やお客さんのそれぞれの言葉を使って上手に売ったり買ったりできました。「ぜんぶ、うれたよ。」「また、したい。」という声がたくさん聞かれました。

絵本の読み聞かせのあと，
新聞紙を使っていろいろなものを作りました。
友だちと協力してテントを作ったり，家を作ったり…。

とっても楽しそうでした。

２年生の教室で「なかよし学級ってどんなところ？」
というテーマでなかよし学級担任からお話をさせてもらいました。

みんなとっても真剣に聞いてくれました。

お話のあと感想を書いてくれました。
読むのが楽しみです。

　今日の外国語のめあては「野菜や果物の言い方を覚えよう」です。野菜や果物のカードを使ってビンゴゲームをした後，パフェにいれたい果物を発表しました。

「ものの名まえ」の学習でおみせやさんごっこの準備を進めています。お店で売る品物を画用紙に描いたり、お店の人やお客さんが、どんな言葉を言えばいいかを考えたりしました。いよいよ、明日はおみせやさんごっこをします。