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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

11月25日(水)1年生「こくご」

「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、ともだちの一番楽しいことについて、お互いに聞き合いをしました。そして,知ったことを文章に書いて、発表しました。聞いて分かったことや思ったことを伝え合いました。
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11月25日(水) なかよし学級会

12月のカレンダーを作りました。
「えっ!もうクリスマス?早っ!」という声も…。

みんな頑張って,素敵なカレンダーになってきています。

できあがりしだい,各教室に配りに行きます。

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11月25日(水) フェニーチェ音楽祭リハーサル

 いよいよフェニーチェ音楽祭も明日に本番をむかえることになりました。前日の今日は4年生・5年生・6年生のそれぞれの学年がリハーサルを行いました。1年生から3年生はそれを観覧してくれていました。短い時間の中の練習でしたが,子どもたちは休み時間も惜しんで,練習に取り組んできました。
 今日のリハーサルでは,今までの成果を発揮して演奏することができていました。明日はさらに緊張感のある中の演奏になると思いましが,悔いのないように楽しんで,頑張ってきてほしいと思います。
 子どもたちにとって,明日が素敵な思い出になるように願っています。
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11月24日(火) 3年算数

算数の学習で「重さ」に入りました。
今日は,「てんびん」をはじめて使って,重さくらべをしました。
はじめは自分たちの持ち物どうしを比べていたのですが・・・
いつの間にか,ビー玉とブロックをつり合わせようとしていたり,コンパスはクリップだったら何個になるのだろうと量っていたりと,子どもたちなりに,楽しみながら考えていました。

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4・5年生 いのちの授業の様子

4年生と5年生のいのちの授業が行われました。4年生は、いのちを繋げていく場所(プライベートゾーン)を大切にするため、しっかりからだの仕組みも勉強しました。5年生は、4年生までの復習も交えながら、赤ちゃんが生まれてくるまでの過程も学びました。また4・5年生ともに、産道通り抜け体験も行いました。
みんな、今ここにいるだけで100点満点です!
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11月20日(金)1年生「こくご」

「ともだちのこと、しらせよう」の学習で、友だちに今、一番たのしいことは何か質問をしています。次は、聞き取ったことから、その友だちを紹介する文章を書いて交流をします。
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11月20日(金)4年 国語

 慣用句カード作りをしました。カードには,慣用句の意味や,慣用句にあった絵をかいたりしました。
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11月19日(木)1年生「ずこう」

空き箱を使っていろいろな動物やロボットなどを作りました。
ペットボトルのふたを目にしたり、からだの腕や足が動いたりするなど、すてきな工夫がみられました。
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11月19日(金) 6年 音楽

 6年生も最高学年として,悔いのないように頑張っています。最後まで頑張ろう!!
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11月19日(木) 5年 音楽

 5年生もフェニーチェ音楽祭に向けて,みんなで頑張っています。
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11月19日(木) 6年 体育

 3校交流で行われる体育交流に向けて,100m走の練習をしています。それぞれがフォームを意識して,自分の力を伸ばしていってもらいたいです。
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11月19日(木) 4年生 音楽

 フェニーチェ音楽祭に向けて,一所懸命に取り組んでいます。
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11月19日(木) 1年生 国語

 「むかしばなしを よもう」の単元で,学校図書館でいろいろな,むかしばなしを探しています。いろいろなお話に挑戦してほしいです。
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11月19日(木) 3年生 3校交流に向けて

 前回話し合った内容を,それぞれのグループでルールなどをわかりやすいように,画用紙に工夫して書いています。みんなで協力して頑張っていました。

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11月18日(水) 4年 研究授業

道徳「みんなちがってみんないい」の授業を行いました。
自分の持ち味を生かすことが大切だということに気付き,自分の苦手なこともよいところも自分らしさだということを学びました。
グループ活動では,友だちのよさや違いについて伝え合う場面がたくさん見られました。
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