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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

保護者の皆様へ
この度大阪府下の新型コロナウィルス感染症の感染拡大状況を受け、大阪府がレッドステージに移行しました。
堺市立学校園は、レッドステージ下でも一斉休業や分散登校園を行わず、感染リスクの高い活動は中止しますが、引き続き校園内での感染防止対策を徹底したうえで、教育活動を実施してまいります。
保護者の皆様には、あらためてお子さまの健康観察、ご家庭での感染防止対策にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

●お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

8月27日(木) 3年 国語

3年では,「はじめて知ったことを知らせよう」の学習を行っています。図鑑や科学読み物をえらんで,はじめて知ったことをまとめる学習を行っています。
自分が学校図書館で見つけた興味を持った本について,付せんを使ってまとめています。
みんな夢中で取り組んでいました。
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8月27日(木)1年生「たいいく」

ミニハードルをしました。自分たちで、ミニハードルとミニハードルの間隔を考えて、並べて跳びました。どれくらい間隔をあけると、跳びやすいかをグループごとに考えました。後半は、フラフープを回しました。今の目標は、10かい回せることです。
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8月27日(木) 掃除の様子

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今日から通常授業となり,給食と掃除がスタートしました。久しぶりの掃除ですが,担当場所の子どもたちで協力しながら時間内に掃除を終わりました。写真は,2階エリア掃除の様子ですが,6年生が中心になって4年生と一緒に掃除を頑張りました。終わった後は,しっかり手洗いを行っています。

8月27日(木) 5年 家庭科

 調理の単元で学習をしています。
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8月27日(木) 図工 〜 6年生

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先週学習した遠近法をもとにして,今日は,はとぶえコンクールの作品「私たちの学校や町」をマイネームで描きました。たった1時間でしたが,自分の見た学校内や町の風景を丁寧に描きました。

8月27日(木) 完全給食開始

今日から完全給食が始まりました。全学年緑の中椀にご飯を配食するようになり,食器をもってご飯が食べやすくなります。
ただし,カレーやどんぶりの時だけパン皿に配食します。
姿勢を正してしっかり味わって食べましょう。
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8月27日(木) 4年 国語

 習字の時間で,「平和」を書いていました。学習も進むにつれて難しくなっていきますので,子どもたちも「この払いが難しい」など苦戦しながらも,一所懸命に取り組んでいました。
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8月26日(水)なかよし学級会

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今日のなかよし学級会では9月のカレンダー作りをしました。
各学級や特別教室に配り,飾ってもらっています。

うさぎさんを折り紙でつくったり,お月見団子を切り取ったり…。
楽しいひとときでした。

次回のなかよし学級会は少林寺小学校ならではのことをします。
楽しみにしていてくださいね。

8月26日(水) 3年 国語

 書写プリントを集中して取り組んでいます。最後の色ぬりまで丁寧に頑張っていました。
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8月26日(水) 6年 外国語

 今日は,英語で町紹介をしていました。どんどん繰り返すことで,英語にも慣れ親しんできたのではないでしょうか。
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8月26日(水) 1年生 国語

 「おむすび ころりん」の単元で学習のまとめも兼ねて,音読劇を行っています。みんな毎日の音読練習の成果も出ていました。また,それぞれの場面にあった工夫も考えながら取り組めていました。よく頑張っていました。最後にワークシートでしっかりふりかえっています。
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8月25日(火) 理科 〜 6年生

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6年生の理科では,「生物どうしのつながり」を学習しています。今日は,私たちの食べ物のもとになるものについて考え学習しました。

8月24日(月) 1年生「さんすう」

ひきざんのおはなし絵本をつくりました。
のこりの数を求める問題のおはなし、ちがいの数を求める問題のおはなしを一人一人考えて、絵と文で絵本に表しました。
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8月21日(金)4年 総合

 今日の総合の時間は,1学期に行った節水チャレンジの結果をもとに,ポスター作りをはじめました。どのような言葉を使うと水の大切さを伝えることができるのか,絵や写真をどのようにいれるのかなど,グループに分かれて話し合いました
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8月20日(木) 図工 〜 5年生

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今日は,遠近法を学習した後,「私たちの学校や町」の絵に取り掛かりました。近くにあるものと遠くにあるものを確かめながら,描く場所を決めてマイネームで描きました。
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