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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●堺シグナルのステージ3(要警戒)における、感染防止の取組みを徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

8月3日(月) 5年 社会

 社会科では,「食生活を支える食料の産地」の学習をしています。そこで,自分たちでスーパーのチラシを切って食料生産地マップを作りました。そして,気づいたことには,北海道はいろいろな食料の産地であるなどよい気づきがたくさん書かれていました。
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7月29日(水) なかよし学級会

今回のなかよし学級会はサーキットトレーニングでした。
みんな上手に走ったり跳んだり…楽しく過ごしました!
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7月31日(金) 玄関掲示「少林寺っ子ノート」

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 玄関の掲示板に、本校の家庭学習として取り組んでいる「少林寺っ子ノート」を掲示しています。掲示されているのは、各学年の中で、目的をもって、工夫して学習に取り組めているノートを選んだものです。掲示されたノート例を参考にしていただき、ご家庭での励ましや取り組みの支援に役立てていただければと思います。
 これからも来校された時に、見ていただけたらと思います。1年生はまだ少林寺っ子ノートの取り組みを始めていませんので、今回は掲示をしていません。

各種相談窓口のご案内

 学校閉庁日期間中もご使用できます。
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7月31日(金) 3年生 理科

 今日はゴムの力の実験を行っています。車を使って,ゴムの長さやゴムの数を変えたりして,進む距離を測っています。協力して活動していました。
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7月30日(木) 4年 理科

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 4年生が2時間目に理科の授業をしていました。電気の流れが強いのはどちらなのかを、実験していました。

7月30日(木) 図工 〜 6年生

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今日は,図工で作った「アミアミアミーゴ」の鑑賞をしました。いいなと思ったお友だちの作品のよいところを具体的にワークシートの書きました。

7月30日(木) 6年生 国語

 国語の学習を行っています。授業のやり取りの中で,本校にゆかりのある「与謝野晶子」さんの名前も出てきていました。これからも興味を持って様々な文学に親しんでいってほしいです。
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7月30日(木) 4年生 算数

 1学期も終わりに近づいています。今日は,算数のテストを行っています。
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個人懇談会のお知らせ

 明日から2日間,個人懇談会を行います。いつもとは違う1学期の始まりになり,児童たちにも不安感を与えることになったかもしれません。しかし,その中でも児童たちは一所懸命に毎日を過ごしてくれました。
 個人懇談会ではこれまでの成果であったり,これからの頑張りにつなげるための課題について,短い時間ですが,お伝えさせていただきます。
 どうぞ,よろしくお願い致します。
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7月29日(水) 5年生 理科

 理科の自由研究の取り組み方について,プリントを使って学習しています。今回は短い夏休みになりますが,時間がありましたら,ぜひ挑戦してほしいです,
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7月29日(水) 2年生 図工

 みんなで,自転車の絵を写生しています。みんなよく見て,特徴をとらえて描くことができています。完成が楽しみです。
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7月29日(水) 1年生 音楽

 教室で,松本先生と「うみ」の曲を学習しています。今の時期にピッタリの曲で楽しそうでした。
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7月29日(水) 3年生

 パソコンを使って調べ学習を行っています。学習にいかせるようにしっかり調べていきましょう。
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7月22日(水) なかよし学級会

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8月のカレンダー作りをしました。
かき氷です。
「シロップは何にしよう?」と話をしながら作りました。
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堺市立少林寺小学校
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