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7のつく日は,「7つのやくそくデー 」「早寝・早起きの習慣をつけよう!」「朝ごはんを毎日食べよう!」「家族との対話を大切にしよう!」「学校にもっていくものを前日にたしかめよう!」「宿題など自分から進んで勉強しよう!」「テレビやゲームの時間を決めよう!」「本を読む時間をつくろう!」 

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

6月22日 校長先生からのクイズ2

先週の答えは金魚でした。
さて,この金魚の種類は
1和金(わきん)
2出目金(でめきん)
3ピンポンパール
さあどれでしょうか?
今回から答えを書いて入れるようにしました。
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6月23日(火)4年 外国語活動

 4時間目は外国語活動の授業でした。挨拶を聞き取る練習や好きなもの,嫌いなものの表現の仕方を学びました。
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6月23日(火) 理科 〜6年生

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6年生の理科では,「人や動物の体」について学習しています。今日は,前回行った実験を振り返りながら,デジタル教材で,普段は見ることのできない人の体の中の映像を見て学習を進めました。

1年生6月22日「たいいく」

体育館で、平均台とわっかを使って運動しました。平均台は両手でバランスをとりながら、落ちないように歩きました。わっかの中はケンケンパーでリズムよく渡っていきました。はじめ平均台を歩くのが難しかったですが、慣れてくると落ちずに最後まで歩けるようになりました。
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6月22日(月) 4年生 習字

 今日は「羊」という字を書いています。みんな集中して一角一角を大切に書くことができていました。
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6月22日(月) 1年生 国語

 音読発表会を行っています。自分が選んだ場面の理由を手を挙げてそれぞれが,みんなに伝えることができていました。
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6月22日(月) 3年 体育

 運動場でかけっこの練習をしていました。二つのグループに分かれて,工夫して練習しています。
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6月22日(月) 2年生 生活

 生活科で植物の成長を観察し記録をつけています。みんなの野菜がグングン大きく成長しています。そして,ちっちゃいトマトが実ってきている児童もいました。これからが楽しみですね。
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6月22日(月) 全体朝礼

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今日も,全校生徒が元気に朝礼に集合する姿が見られました。校長先生のお話の後,生徒指導の尾迫先生から,「あじみこし」のお話がありました。1年生にとっては,初めてのお話です。特に,今月は,「あ」あいさつをしっかりがんばりましょうというお話でした。先生や友だち同士,地域の方々や学校に来た人へ,ぜひ気持ちのいい挨拶を実行しましょう。また,学習面では,山田先生から,少林寺っ子ノートについてのお話がありました。「じがく」ノートの取り組みをこれから自分なりに頑張ってみたいですね。

6月19日(金) 図工 〜 5年生

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5年生の図工では,「まだ見ぬ世界」の学習が始まりました。まず,好きな写真を選んで画用紙に張り,そこから広がる世界を想像しながら画用紙に絵を描きました。また,様々な技法を絵に合わせて使用していました。仕上がりが楽しみです。

6月19日(金) 理科 〜6年生

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今日の6年の理科は,「ヒトや動物の体」のだ液によるでんぷんの変化の実験と私たちの吸っている空気とはきだした空気の違いについて実験をしました。前で,教師が,実験手順をテレビに映し一緒に実践しました。だ液の実験は,一人ひとりで行い,ヨウ素液の反応を確かめました。

1年生6月19日 そうじの風景

給食が始まり、1年生もそうじをするようになりました。みんなで教室や廊下をほうきで掃きます。教室の床をきれいに掃いた後は、机を運びます。どの子どもも自分の担当場所を一生懸命におそうじできました。

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6月19日(金) 5年 家庭科

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 昨日の3・4時間目に5年生が家庭科の学習をしました。子どもたちは初めての裁縫の授業をとても楽しみにしました。裁縫道具にはどんな物が入っていて、何に使う道具なのか確認しました。今日は糸を通すことと、玉結びをしました。全員じょうずに玉結びをつくることごできていました。

6月19日(金) 4年 音楽

 一時間目は大好きな音楽の時間です。大きな声で歌いたい気持ちを抑えて曲を聴いていました。『楽しいマーチ』の階名を書いた後,手拍子でリズムを打ちました。
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6月18日(木) 3年国語

「こまを楽しむ」の学習に入る前に,国語辞典を使って言葉の意味を調べています。
本格的に調べるのは初めてですが,学んだことを生かして真剣に調べていました。
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